Информатика решите уравнение 101x 13 10 101x 1

101(x) + 13(10) = 101(x + 1) решите и можно , как можнее подробнее?

Информатика | 5 — 9 классы

101(x) + 13(10) = 101(x + 1) решите и можно , как можнее подробнее.

101(x) = 1 * x ^ 2 + 0 * x ^ 1 + 1

101(x + 1) = (x + 1) ^ 2 + 1

x ^ 2 + 1 + 13 = (x + 1) ^ 2 + 1

x ^ 2 + 14 = (x + 1) ^ 2 + 1

(x + 1) ^ 2 — 13 — x ^ 2 = 0

x ^ 2 + 2x + 1 — 13 — x ^ 2 = 0

Информатика, ребят , кто сможет решить с подробным решением, ибо решить не могу — отсутствовал на уроке?

Информатика, ребят , кто сможет решить с подробным решением, ибо решить не могу — отсутствовал на уроке.

Які операції можна виконувати над фрагментами зображення?

Які операції можна виконувати над фрагментами зображення.

Кокими способами можна открыть файл?

Кокими способами можна открыть файл?

Помогите пожалуйста эту задачу решить по паскалю , Дани 3 відрізка?

Помогите пожалуйста эту задачу решить по паскалю , Дани 3 відрізка.

Повідомити чи можна побудувати з них трикутник?

За 50 б?

Решите, пожалуйста, второе задание?

Решите, пожалуйста, второе задание.

Желательно, с подробным решением.

Как это решить?

Распишите по подробнее.

З яких джерел можна дізнатися про динозаврів?

З яких джерел можна дізнатися про динозаврів.

ОЧЕНЬ СРОЧНО?

РЕШИТЕ ПРАВИЛЬНО И ПОДРОБНО!

ОТДАЮ ВСЕ СВОИ 34 БАЛЛА!

Решите 14, 15 и 16 пж?

Решите 14, 15 и 16 пж!

Вы перешли к вопросу 101(x) + 13(10) = 101(x + 1) решите и можно , как можнее подробнее?. Он относится к категории Информатика, для 5 — 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Информатика. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Sub maxZn()’заполнение массива Dim mas(20) S = «» Randomize For i = 1 To 20 mas(i) = Round(Rnd(100) * 100) S = S + Str(mas(i)) + «, » Next i’поиск максимального числа и количества его повторений qty = 1 max = mas(1) ‘предполагаем, что максимальное чи..

Какими свойствами обладает память человека ? : * запоминать * забывать * фантазировать * вспоминать.

Запоминать, фантазировать, вспоминать, забыть.

Const n = 7 ; var a : array[1. N] of integer ; i : integer ; begin writeln(‘Исходный массив : ‘) ; for i : = 1 to n do begin write(‘a[‘, i, ‘] = ‘) ; readln(a[i]) ; end ; writeln ; writeln(‘1)’) ; for i : = 1 to n do if a[i]>0 then write(a[i], ‘ ‘) ..

239 в десятичной системе счисления равно 461 в семеричной.

Переведем все числа в десятичную систему счисления : 1100 : 1 * 2 ^ 3 + 1 * 2 ^ 2 = 8 + 4 = 12 11 : 1 * 2 ^ 1 + 1 = 2 + 1 = 3 100 : 1 * 2 ^ 2 = 4 100000 = 1 * 2 ^ 5 = 32 итак, мы получили выражение 12 ? 3 ? 4 = 32. Чтобы его решить, нужно поставить..

7. N = 2 ^ i ; N = 32 i = 5 ; 512 * 256 * 5 = 655360 / 8 = 81920 / 1024 = 80кбайт 8. N = 16 i = 4 512 * 128 * 4 = 262144 / 8 = 32768 / 1024 = 32кбайт 9. N = 8 i = 3 256 * 128 * 3 = 98304 / 8 = 12288 / 1024 = 12кбайт 10. N = 256 i = 8 128 * 128 * 8..

Презентация по информатике на тему » Системы счисления. Решение задач ЕГЭ 16 «.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Эффективный метод решения задач ЕГЭ 16 по информатике на тему: « Системы счисления». МБУ гимназия №48 г. Тольятти учитель информатики Давыдова А.А.

Исторически сложилось, что люди пользуются 10-ой системой счисления. Это удобно, т.к. у человека 10 пальцев. Перевод чисел в десятичную систему счисления выполнить довольно легко. Для этого необходимо записать число в развёрнутой форме и вычислить его значение в десятичном виде. Умножаем на 2, т.к. данное нам число записано в двоичной Системе счисления. Т.е. основание системы счисления 2.

Преход из десятичной системы счисления в любую другую происходит путём деления исходного числа на основание тотй системы, в которую переходим. Пример:

Задачи ЕГЭ Реши­те урав­не­ние 224x + 110 = 1018 самостоятельно.

Ре­ши­те урав­не­ние: 101x + 1310 = 101х+1 По­яс­не­ние (способ №1). Пе­ре­ведём все числа в де­ся­тич­ную си­сте­му счис­ле­ния: Ре­ши­те урав­не­ние:103x + 1110 = 103х+1

Ре­ши­те урав­не­ние 100 7 + x = 2005.Ответ за­пи­ши­те в шест­на­дца­те­рич­ной си­сте­ме (ос­но­ва­ние си­сте­мы счис­ле­ния в от­ве­те пи­сать не нужно). По­яс­не­ние.При­ве­дем эле­мен­ты урав­не­ния к де­ся­тич­но­му виду: 1007 = 1·72 + 0·71 + 0·70 = 4910; 2005 = 2·52 + 0·51 + 0·50 = 5010. За­пи­шем по­лу­чив­ше­е­ся урав­не­ние: 4910 + x = 5010 ⇔ x = 110. В шест­на­дца­те­рич­ной си­сте­ме 1 и есть 1.

Ре­ши­те урав­не­ние: 608 + x = 2005. Ответ за­пи­ши­те в ше­сте­рич­ной си­сте­ме (ос­но­ва­ние си­сте­мы счис­ле­ния в от­ве­те пи­сать не нужно). По­яс­не­ние. Пе­ре­ведём числа 608 и 2005 в де­ся­тич­ную си­сте­му счис­ле­ния: 608 = 6 · 8 = 4810; 2005 = 2 · 52 = 5010. Тогда из урав­не­ния на­хо­дим, что x = 210 = 26. Ответ: 2.

Ре­ши­те урав­не­ние: 1007 + x = 2105.Ответ за­пи­ши­те в ше­сте­рич­ной си­сте­ме (ос­но­ва­ние си­сте­мы счис­ле­ния в от­ве­те пи­сать не нужно). По­яс­не­ние.Пе­рейдём в де­ся­тич­ную си­сте­му счис­ле­ния: 1007 = 1·72 + 0·71 + 0·70 = 4910; 2105 = 2·52 + 1·51 + 0·50 = 5510. За­пи­шем по­лу­чив­ше­е­ся урав­не­ние: 4910 + x = 5510 ⇔ x = 610. Пе­ре­ведём ре­зуль­тат в ше­сти­рич­ную си­сте­му счис­ле­ния: 610 = 106. Ответ: 10.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 920 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 584 570 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Другие материалы

• 10.12.2015
• 983
• 3

• 10.12.2015
• 3331
• 21

• 10.12.2015
• 9202
• 3

• 10.12.2015
• 493
• 0

• 10.12.2015
• 18917
• 55

• 10.12.2015
• 20622
• 194

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 10.12.2015 6220
• PPTX 516.2 кбайт
• 4 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Давыдова Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 16464
• Всего материалов: 7

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор не планирует переносить досрочный период ЕГЭ

Время чтения: 0 минут

В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

В Забайкалье в 2022 году обеспечат интернетом 83 школы

Время чтения: 1 минута

Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии

Время чтения: 1 минута

Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника

Время чтения: 2 минуты

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Двоичный калькулятор онлайн

Данный калькулятор может производить следующие действия над двоичными числами:

Сложение двоичных чисел

Сложение двух двоичных чисел производится столбиком поразрядно. Начиная с младшего разряда (справа на лево), как и при сложении столбиком десятичных чисел. Но так как цифр всего две (0 и 1), их сложение происходит по следующим правилам:

Пример

Для примера сложим 1011 и 101:

Вычитание двоичных чисел

Вычитание двоичных чисел производится аналогично сложению – столбиком, но по следующим правилам:

Пример

Для примера вычтем из числа 1011 число 101:

Умножение двоичных чисел

Умножение двоичных чисел производится в столбик аналогично умножению в десятичной системе, но по следующим правилам:

Пример

Для примера перемножим числа 1011 и 101:

Деление двоичных чисел

Внешне деление двоичных чисел похоже на деление десятичных чисел, но тут есть свои нюансы: такое деление производится вычитанием делителя со сдвигом вправо, если остаток больше нуля. Чтобы понять этот процесс рассмотрим пример: