Как решить уравнение 942 а 126 254

Математика 5 класс Мерзляк. Номер №271

Решите уравнение:
1 ) ( 134 + x) − 583 = 426 ;
2 ) ( 208 + x) − 416 = 137 ;
3 ) (x − 506 ) + 215 = 429 ;
4 ) (y − 164 ) + 308 = 500 ;
5 ) ( 942 − a) − 126 = 254 ;
6 ) ( 801 − b) − 224 = 368 ;
7 ) 475 − (x − 671 ) = 325 ;
8 ) 972 − (y − 504 ) = 284 ;
9 ) 403 − ( 634 − a) = 366 ;
10 ) 643 − ( 581 − b) = 292 ;
11 ) 987 − (x + 364 ) = 519 ;
12 ) 3128 − (m + 425 ) = 1509 .

Решение 1

( 134 + x) − 583 = 426
x = 426 − 134 + 583
x = 292 + 583
x = 875

Решение 2

( 208 + x) − 416 = 137
x = 137 − 208 + 416
x = 135 + 210
x = 345

Решение 3

(x − 506 ) + 215 = 429
x = 429 + 506 − 215
x = 429 + 291
x = 720

Решение 4

(y − 164 ) + 308 = 500
y = 500 + 164 − 308
y = 664 − 308
y = 356

Решение 5

( 942 − a) − 126 = 254
a = 942 − 254 − 126
a = 688 − 126
a = 562

Решение 6

( 801 − b) − 224 = 368
b = 801 − 224 − 368
b = 801 − 592
b = 209

Решение 7

475 − (x − 671 ) = 325
475 − x + 671 = 325
x = 475 + 671 − 325
x = 150 + 671
x = 821

Решение 8

972 − (y − 504 ) = 284
y = 972 + 504 − 284
y = 1476 − 284
y = 1192

Решение 9

403 − ( 634 − a) = 366
a = 366 − 403 + 634
a = 1000 − 403
a = 597

Решение 10

643 − ( 581 − b) = 292
b = 292 + 581 − 643
b = 873 − 643
b = 230

Решение 11

987 − (x + 364 ) = 519
x = 987 − 364 − 519
x = 623 − 519
x = 104

Решение 12

3128 − (m + 425 ) = 1509
m = 3128 − 425 − 1509
m = 2703 − 1509
m = 1194

Как решить уравнение ( 942 — а) — 126 = 254?

Математика | 5 — 9 классы

Как решить уравнение ( 942 — а) — 126 = 254.

942 — а = 254 + 126

( 942 — а) — 126 = 254

942 — а = 254 + 126

Решить уравнения, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Решить уравнения 3200 : (х — 168) = ?

Решить уравнения, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Решить уравнения 3200 : (х — 168) = 25 , , , , , , ,.

Решите подалуйста уравнения или уравнение?

Решите подалуйста уравнения или уравнение.

Владимир и борис решили вместе 73 уравнения причём владимир решил на 9 уравнений больше , чем борис ?

Владимир и борис решили вместе 73 уравнения причём владимир решил на 9 уравнений больше , чем борис .

Сколько уравнений решил каждый из них ?

Тригонометрические уравнения?

Решите систему уравнений :

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ )УРАВНЕНИЕ НА ФОТКЕ?

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ )УРАВНЕНИЕ НА ФОТКЕ.

Решить уравнения (можно решить только одно)?

Решить уравнения (можно решить только одно).

Решите уравнение : Решите уравнение ?

Решите уравнение : Решите уравнение :

Решите уравнение : уравнение на картинке?

Решите уравнение : уравнение на картинке.

Решите уравнение — у = — 8, 75 решите уравнение — р = 2 / 3?

Решите уравнение — у = — 8, 75 решите уравнение — р = 2 / 3.

Миша решил 60 уравнений за 3 минуты а лена решила 20 уравнений за 3 минуты кто больше решил уравнений и на сколько?

Миша решил 60 уравнений за 3 минуты а лена решила 20 уравнений за 3 минуты кто больше решил уравнений и на сколько?

1. Найдите область определения функции 2?

1. Найдите область определения функции 2.

Решите уравнение 3.

Решите неравенство 4.

Решите уравнение 5.

Решите уравнение 6.

Решите систему уравнений 7.

Доведите что число есть целым.

Вы находитесь на странице вопроса Как решить уравнение ( 942 — а) — 126 = 254? из категории Математика. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 — 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

8 — 1 сторона 8 * 3 = 24 — 2 сторона 24 — 7 = 17 — 3 сторона 17 — 9 = 8 — 4 сторона Периметр — сумма длин всех сторон P = 8 + 24 + 17 + 8 = 57.

20см * 8см = 160 см Ответ : 160 см.

8×20 = 160 это де элементарно.

1) 4 * 80 = 320 км — летели на вертолете 2) 2 * 12 = 24 км — ехали верхом 3) 320 + 24 = 344 км — весь путь Ответ : 344 км.

4 * 80 = 320км 2 * 12 = 24км 320 + 24 = 344км ответ : 344км.

Ответ : 0, 7 метров в семи дм.

316875 : 625 = 507 вроде бы так )).

23 ответ равен двадцати.

512) 1) = — (2, 6 + 1, 4) — (0, 3 + 9, 7) = — 4 — 10 = — 14 2) = (1, 5 + 8, 5) — (5, 4 + 1, 6) = 10 — 7 = 3 3) = (4, 37 + 6, 63) — (3, 65 + 7, 35) = 11 — 11 = 0 4) = — (9, 94 + 0, 06) — (2, 13 — 0, 13) = — 10 — 2 = — 12 = = = = = = = = = = = = = = = ..

Х — 75 = 50 : 25 х — 75 = 2 х = 2 + 75 х = 77.

Как решить уравнение 942 а 126 254

Вопрос по математике:

Как решить уравнение ( 942 -а) -126 = 254

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 2

942-а =254+126 942-а=380 а=942-380 а=562

( 942 -а) -126 = 254
942-а=254+126
942-а=380
а=942-380
а=562

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.