Карточка номер 9 решение неполных квадратных уравнений ответы

ГДЗ дидактические материалы по алгебре 8 класс Жохов, Макарычев, Миндюк Просвещение Задание: С-24(24) Определение квадратного уравнения Неполные квадратные уравнения

1. В квадратном уравнении подчеркните одной чертой первый коэффициент, двумя чертами второй и тремя чертами свободный член по образцу.

2. В задании 1 укажите неполные квадратные уравнения. Ответ объясните.

3. Решите уравнение

4. Решите уравнение и сделайте проверку

5. Найдите корни уравнения

6. Решите уравнение

7. Какие из уравнений не имеют корней

8. Произведение двух чисел равно их среднему арифметическому, а разность этих чисел равна 1. Найдите такие числа.

Карточки «Неполные квадратные уравнения» ( 9 вариант)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

2) 0,5x 2 — 59x = 0;

5) 22,5x 2 + 19,6 = 0;

7) — 0,375x 2 — x = 0;

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 920 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 685 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 309 человек из 69 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 584 049 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Алгебра», Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др.

§ 26. Неполные квадратные уравнения

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Другие материалы

• 15.01.2021
• 76
• 0

• 15.01.2021
• 57
• 1

• 15.01.2021
• 63
• 1

• 15.01.2021
• 70
• 2

• 15.01.2021
• 94
• 3

• 15.01.2021
• 99
• 1

• 15.01.2021
• 173
• 7

• 15.01.2021
• 99
• 2

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 15.01.2021 129
• DOCX 11.4 кбайт
• 1 скачивание
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Новопашина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 7 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 109400
• Всего материалов: 868

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Швеции запретят использовать мобильные телефоны на уроках

Время чтения: 1 минута

В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника

Время чтения: 2 минуты

Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей

Время чтения: 1 минута

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Карточки для коррекции знаний

Коррекция знаний бывает крайне необходима. И правильно составленные задания по темам помогут наладить эту работу.

Скачать:

Предварительный просмотр:

А – 7 Карточка № 4. Формула квадрата суммы.

(I + II) 2 = I 2 + 2 ∙ I ∙ II + II 2 .

2 ∙ I ∙ II = 2 ∙ 3х ∙ 4,

(3х+ 4) 2 =(3х) 2 +2 ∙3х∙4+4 2 =

Преобразовать выражение по данной формуле, если это возможно:

1. (а + в) 2 ;
2. х 2 + 2ху + у 2 ;
3. т 2 + 3тп + п 2 ;
4. (2п + 3) 2 ;
5. а 2 – 4а + 4.

1. (х – у) 2 ;
2. а 2 + 2ав + в 2 ;
3. р 2 + 4рк + к 2 ;
4. (2 + 3х) 2 ;
5. а 2 + 6а + 9.

25х 2 + 10ху + у 2 = ?

I 2 = 25х 2 =(5х) 2 , I = 5х,

II 2 = у 2 , II = у,

2 ∙ I ∙ II = 10ху = 2 ∙ 5х ∙ у,

25х 2 + 10ху + у 2 =(5х + у) 2 .

1. (с + в) 2 ;
2. 1 + 2х + х 2 ;
3. а 2 + 8а + 16;
4. (2р + п) 2 ;
5. 4а 2 – 4а + 1.

Предварительный просмотр:

А – 7 Карточка № 6. Формула разности квадратов.

(I – II)( I + II) = I 2 – II 2 .

I 2 = 4х 2 , II 2 = 9у 2 ;

(2х + 3у)(2х – 3у)=4х 2 – 9у 2 .

Преобразовать выражение по данной формуле, если это возможно:

1. (х – у)(х + у)
2. а 2 – с 2 ;
3. (а – 10)(10 + а);
4. р 2 + п 2 ;
5. 25т 2 – 16п 2 .

1. (а – в)(а + в);
2. 4а 2 — 1;
3. (3а + 2)(3а – 2);
4. х 2 + 4;
5. 9а 2 — 4 9.

а 2 – 25 = (а – 5)(а + 5).

1. (а – с)(а + с);
2. 100 — х 2 ;
3. (3 + п)(п – 3);
4. 1 + х 2 ;

Предварительный просмотр:

А – 8 Карточка № 9. Решение неполных квадратных уравнений.

Уравнение вида ах 2 = 0 решается так:

ах 2 = 0, х 2 = 0 (так как а≠0 ), х =0.

Уравнение вида ах 2 + вх = 0 решается так:

ах 2 + вх = 0, х ( ах + а) = 0,

х = 0 или ах + в = 0,

Уравнение вида ах 2 + с = 0 решается так:

ах 2 + с = 0, ах 2 = — с, так как а≠0;

а) 2х 2 + 8 = 0, б) 3х 2 – 2х = 0,

в) 7х 2 – 8 = 0, г) 6х 2 = 0.

а) 2х 2 + 8 = 0 – уравнение вида ах 2 + с = 0;

2х 2 + 8 = 0, 2х 2 = — 8, х 2 = — 4.

Ответ: корней нет.

б) 3х 2 – 2х = 0 – уравнение вида ах 2 + вх = 0 ;

3х 2 – 2х = 0, х (3х – 2) = 0, х = 0 или 3х – 2 = 0 значит х = 0 или Ответ:

в) 7х 2 – 8 = 0 – уравнение вида ах 2 + с = 0 ;

7х 2 – 8 = 0 , 7х 2 = 8, х 2 = ,

г) 6х 2 = 0 – уравнение вида ах 2 = 0;

6х 2 = 0, х 2 = 0, х = 0.

1. 3х 2 + 1 = 0;
2. – х 2 + 5х = 0;
3. 7х 2 – 14 = 0;
4. – х 2 = 0;
5. 4(х – 1) 2 – 16 = 0;

1. 5х 2 – 5 = 0;
2. 3 х 2 + 6х = 0;
3. 2х 2 + 8 = 0;
4. 4 х 2 = 0;

10)5(х – 12) 2 – 45 = 0;

15)3(х + 1) 2 – 27 = 0;

Предварительный просмотр:

А – 8 Карточка № 10. Решение квадратных уравнений по формуле.

Чтобы решить по формуле квадратное уравнение