Карточки с уравнениями химических реакций

Индивидуальные карточки-задания «Уравнения химических реакций»

16 вариантов карточек-заданий по теме «Химические уравнения» для 8 класса для отработки умений составлять химические уравнения реакций разных типов, расставлять коэффициенты в схемах реакций

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальные карточки-задания «Уравнения химических реакций»»

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. водород + кислород = вода

2. серная кислота + цинк = сульфат цинка + водород

3. гидроксид натрия + серная кислота = сульфат натрия + вода

4. хлорид калия + нитрат серебра = нитрат калия + хлорид серебра.

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. водород + хлор = хлорид водорода

2. серная кислота + алюминий = сульфат алюминия + водород

3. гидроксид калия + серная кислота = сульфат калия + вода

4. хлорид кальция + нитрат серебра =нитрат кальция + хлорид серебра

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. водород + йод = иодид водорода

2. серная кислота + железо = сульфат железа(II) + водород

3. гидроксид лития + серная кислота = сульфат лития + вода

4. хлорид бария + нитрат серебра = нитрат бария + хлорид серебра

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. водород + бром = бромид водорода

2. серная кислота + никель = сульфат никеля + водород

3. гидроксид бария + серная кислота = сульфат бария + вода

4. хлорид алюминия + нитрат серебра = нитрат алюминия + хлорид серебра

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. кислород+ фосфор = оксид фосфора (V)

2. серная кислота + кобальт = сульфат кобальта + водород

3. гидроксид кальция + серная кислота = сульфат кальция + вода

4. хлорид железа(II) + нитрат серебра = нитрат железа(II) +хлорид серебра

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. кальций + кислород = оксид кальция

2. серная кислота + марганец = сульфат марганца + водород

3. гидроксид натрия + соляная кислота = хлорид натрия + вода

4.хлорид цинка + нитрат серебра = нитрат цинка +хлорид серебра

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. магний + кислород = оксид магния

2. цинк + соляная кислота = хлорид цинка + водород

3. гидроксид калия + соляная кислота = хлорид калия + вода

4. сульфат цинка + хлорид бария = хлорид цинка + сульфат бария

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. алюминий + кислород = оксид алюминия

2. соляная кислота + железо(II) = хлорид железа(II) + водород

3. гидроксид лития + соляная кислота = хлорид лития + вода

4. сульфат железа(II) + хлорид бария = хлорид железа(II) + сульфат бария

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. натрий + хлор = хлорид натрия

2. соляная кислота + алюминий = хлорид алюминия + водород

3. гидроксид бария + соляная кислота = хлорид бария + вода

4. сульфат натрия + хлорид бария = хлорид бария + сульфат бария

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. калий + хлор = хлорид калия

2. соляная кислота + никель = хлорид никеля + водород

3. гидроксид кальция + соляная кислота = хлорид кальция + вода

4. сульфат калия + хлорид бария = хлорид калия + сульфат бария

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. кальций + хлор = хлорид кальция

2. соляная кислота + кобальт = хлорид кобальта + водород

3. гидроксид натрия + азотная кислота = нитрат натрия + вода

4. хлорид натрия + нитрат серебра = нитрат натрия + хлорид серебра

1.Составьте уравнения реакции и укажите их тип. Расставьте коэффициенты там, где это необходимо.

1. магний + хлор = хлорид магния

2. соляная кислота + марганец = хлорид марганца + водород

3. гидроксид калия + азотная кислота = нитрат калия + вода

4. хлорид натрия + нитрат серебра = нитрат натрия + хлорид серебра

карточки по химии 8 класс
материал по химии (8 класс) по теме

Карточки на 5 минут для проверки и закрепления знаний.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Составьте уравнения химических реакций по схемам и укажите тип каждой из них:

А) хлорид железа(3)+ гидроксид натрия—гидроксид железа(3)+ хлорид натрия

Б) алюминий + сера—сульфид алюминия

Расставьте коэффициенты в схемах химических реакций и укажите тип каждой из них:

б) P 2 O 5 +H 2 O——H 3 PO 4

Сформулируйте условие задачи, которое схематично записано следующим образом:

Сформулируйте условие задачи, которое схематично записано следующим образом:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

карточки для 7 класса

данный материал поможет по вариантам на базе связного текста проверить знания своих учеников.

Карточки по химии

Карточки для индивидуальной работы для учащихся 8класса по теме: «Классы неорганических соединений».

инструктивная карточка география 7 класс атмосфера

7 классТема: АтмосфераИнструктивная карточка1. Внимательно прочитайте текст учебника на с.33-34.2. Выпишите в тетрадь определение парникового эффекта.3.

карточки по химии

Карточки для закрепления знаний по теме » Основные классы неорганических веществ».

Презентация:»Визитная карточка 5 в класса»

В презентации представлен 5 в класс МБОУ СОШ №24.Поставлены воспитательные задачи на текущий год.

Дидактические карточки по химии для 8 класса

Карточки-лото для 8 класса по химии, могут использоваться для любого УМК. Применяться для совершенствования навыков при составлении химических формул, уравнений и т.д.

Дидактические карточки по химии для 8 класса

Карточка-лото для учащихся 8 класса по химии, может использоваться для повторения материала в начале курса 9 класса. Подходит под любой УМК.

Карточки по теме «Уравнения химических реакций»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Расставьте коэффициенты в приведенных ниже схемах химических реакций, определите тип реакции.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 929 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 587 153 материала в базе

Материал подходит для УМК

«Химия», Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

• 10.01.2019
• 8245
• 52

• 10.01.2019
• 4799
• 25

• 10.01.2019
• 4263
• 62

• 10.01.2019
• 379
• 4

• 10.01.2019
• 1470
• 31

• 10.01.2019
• 357
• 0

• 10.01.2019
• 564
• 15

• 09.01.2019
• 266
• 2

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 10.01.2019 5148
• DOCX 24.9 кбайт
• 136 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шкурко Ксения Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 4 года и 6 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 68206
• Всего материалов: 24

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Ленобласть распределит в школы прибывающих из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных

Время чтения: 1 минута

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения подключит студотряды к обновлению школьной инфраструктуры

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей

Время чтения: 1 минута

В школах Хабаровского края введут уроки спортивной борьбы

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Только на 23 февраля!
Получите новую
специальность
по низкой цене

Цена от 1220 740 руб. Промокод на скидку Промокод скопирован в буфер обмена ПП2302 Выбрать курс Все курсы профессиональной переподготовки