Контрольная работа составление и решение уравнений

Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений. 7 класс
методическая разработка по алгебре (7 класс)

Алгебра. Контрольная работа №2. Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Контрольная работа по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений»

№1 Решите уравнения:

a)8х — 7,5 = 6х+1,5 б)4х — (9х — 6) = 46 в) 7х — (х+3) = 3(2х — 1) г)

№2 Решите задачи

а) В трех школах 3080 учащихся. В первой школе в два раза меньше, чем во второй, а в третьей на 80 учащихся больше, чем в первой. Сколько учащихся в каждой школе?

б) На одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. Когда со второго склада отправили в магазины 16 тонн винограда, а на первый склад привезли 25 тонн, то на обоих складах винограда стало поровну. Сколько винограда было на каждом складе первоначально?

№3 Решите уравнения:

Контрольная работа по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений»

№1. Решите уравнение:

а)9х — 8,5 = 7х + 0,5 б)6х – (9х+7) = 11 в) 9х — (3х — 4) = 2(3х+1) г)

№2 Решите задачи

а). Три бригады слесарей изготовили 1085 деталей. Сколько деталей изготовила каждая бригада отдельно. Если известно, что вторая бригада изготовила деталей в 2раза больше, чем первая, а третья на 70 деталей меньше, чем вторая?

б) На первой полке книг в 3 раза больше, чем на второй. Когда с первой полки сняли 11 книг, а на вторую добавили 21 книгу, то книг на полках стало поровну. Сколько было книг на каждой полке первоначально?

№3 Решите уравнения:

Контрольная работа по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений»

№1 Решите уравнения:

a)8х — 7,5 = 6х+1,5 б)4х — (9х — 6) = 46 в) 7х — (х+3) = 3(2х — 1) г)

№2 Решите задачи

а) В трех школах 3080 учащихся. В первой школе в два раза меньше, чем во второй, а в третьей на 80 учащихся больше, чем в первой. Сколько учащихся в каждой школе?

б) На одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. Когда со второго склада отправили в магазины 16 тонн винограда, а на первый склад привезли 25 тонн, то на обоих складах винограда стало поровну. Сколько винограда было на каждом складе первоначально?

№3 Решите уравнения:

Контрольная работа по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений»

№1. Решите уравнение:

а)9х — 8,5 = 7х + 0,5 б)6х – (9х+7) = 11 в) 9х — (3х — 4) = 2(3х+1) г)

№2 Решите задачи

а). Три бригады слесарей изготовили 1085 деталей. Сколько деталей изготовила каждая бригада отдельно. Если известно, что вторая бригада изготовила деталей в 2раза больше, чем первая, а третья на 70 деталей меньше, чем вторая?

б) На первой полке книг в 3 раза больше, чем на второй. Когда с первой полки сняли 11 книг, а на вторую добавили 21 книгу, то книг на полках стало поровну. Сколько было книг на каждой полке первоначально?

№3 Решите уравнения:

Контрольная работа по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений»

№1 Решите уравнения:

a)8х — 7,5 = 6х+1,5 б)4х — (9х — 6) = 46 в) 7х — (х+3) = 3(2х — 1) г)

№2 Решите задачи

а) В трех школах 3080 учащихся. В первой школе в два раза меньше, чем во второй, а в третьей на 80 учащихся больше, чем в первой. Сколько учащихся в каждой школе?

б) На одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. Когда со второго склада отправили в магазины 16 тонн винограда, а на первый склад привезли 25 тонн, то на обоих складах винограда стало поровну. Сколько винограда было на каждом складе первоначально?

№3 Решите уравнения:

Контрольная работа по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений»

№1. Решите уравнение:

а)9х — 8,5 = 7х + 0,5 б)6х – (9х+7) = 11 в) 9х — (3х — 4) = 2(3х+1) г)

№2 Решите задачи

а). Три бригады слесарей изготовили 1085 деталей. Сколько деталей изготовила каждая бригада отдельно. Если известно, что вторая бригада изготовила деталей в 2раза больше, чем первая, а третья на 70 деталей меньше, чем вторая?

б) На первой полке книг в 3 раза больше, чем на второй. Когда с первой полки сняли 11 книг, а на вторую добавили 21 книгу, то книг на полках стало поровну. Сколько было книг на каждой полке первоначально?

№3 Решите уравнения:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по математике «Решение уравнений и задач с помощью уравнений», 6 класс.

Обучение всех детей по единой программе решению уравнений не позволяет каждому ребенку получить знания на уровне его интеллектуальных возможностей. Все учащиеся, без какого-то ни было исключения.

Презентация к уроку математики в классе — комплекте (5,6 класс) по теме «Решение уравнений и задач при помощи уравнений»

Презентация составлена к уроку математики в 5 и 6 классах по теме: «Решение уравнений и задач при помощи уравнений» в классе — комплекте сельской малокомплектной школы.

методическая разработка урока математики в 5-м классе по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений»

в данной работе изложен материал,который может быть полезен при проведении открытого урока.

Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений.

Презентация по теме «Решение уравнений».

конспект урока математики для 5 класса по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений»

Разработка урока по учебнику Виленкина с использованием разноуровневых карточек с заданиями.

План конспект для 6 класса по учебнику «Математика 6 класс» Муравин, Муравина. Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений».

Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений».

План конспект для 6 класса по учебнику «Математика 6 класс. Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений. Продолжение».

Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений. Продолжение».

Контрольная работа «Решение задач и уравнений»

Контрольная работа «Решение задач и уравнений». 2 варианта

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа «Решение задач и уравнений»»

Контрольная работа по теме:

Контрольная работа по теме:

1. Решите уравнения: а) 3х – 2 = 5; б) 5х − 3 = 3х − 11;

в) 4(х +2) = 6(х −3); г)

Решите задачи с помощью уравнения:

2. В одном куске полотна на 7 м больше, чем в другом, а всего в двух кусках 23 м. Сколько метров полотна в каждом куске?

3. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой.
Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну.
Сколько бензина в каждой бочке?

4. Найдите корень уравнения .

5. Скорость автобуса на 26 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Автобус за 5 ч проходит такой же путь, как легковой автомобиль за 3 ч. Найдите скорость автобуса.

1. Решите уравнение: а) 7х– 6 = –9 + 2х; б) 7х + 5 = 9х – 11; в) 5(х −6) = 3(х −8); г) .

Решите задачи с помощью уравнения:

2. Маша на 3 года старше Даши, а вместе им 27 лет. Сколько лет каждой девочке?

3. В одном зале кинотеатра в 2 раза больше зрителей, чем в другом. Если из первого зала уйдут 37 человек, а во второй придут 50, то зрителей в обоих залах будет поровну. Сколько зрителей в каждом зале?

4. Найдите корень уравнения .

5. Теплоход за 7 ч проходит такой же путь, как катер за 4 ч. Найдите скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км/ч.

Контрольная работа по теме:

Контрольная работа по теме:

1. Решите уравнения: а) 3х – 2 = 5; б) 5х − 3 = 3х − 11;

в) 4(х +2) = 6(х −3); г)

Решите задачи с помощью уравнения:

2. В одном куске полотна на 7 м больше, чем в другом, а всего в двух кусках 23 м. Сколько метров полотна в каждом куске?

3. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой.
Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну.
Сколько бензина в каждой бочке?

4. Найдите корень уравнения .

5. Скорость автобуса на 26 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Автобус за 5 ч проходит такой же путь, как легковой автомобиль за 3 ч. Найдите скорость автобуса.

1. Решите уравнение: а) 7х– 6 = –9 + 2х; б) 7х + 5 = 9х – 11; в) 5(х −6)+ = 3(х −8); г) .

Решите задачи с помощью уравнения:

2. Маша на 3 года старше Даши, а вместе им 27 лет. Сколько лет каждой девочке?

3. В одном зале кинотеатра в 2 раза больше зрителей, чем в другом. Если из первого зала уйдут 37 человек, а во второй придут 50, то зрителей в обоих залах будет поровну. Сколько зрителей в каждом зале?

4. Найдите корень уравнения .

5. Теплоход за 7 ч проходит такой же путь, как катер за 4 ч. Найдите скорость теплохода, если она меньше скорости катера на 24 км/ч.

Контрольная работа по теме «Решение уравнений и задач на составление уравнений» (7 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

1. Решить уравнение

1) 2 x =18- x 2)7 x +3=30-2 x 3) 9-7(х+3)=5-6х 4) 0,2(7-2у)=2,3-0,3(у-6)

Сделайте краткую запись и решите задачи.

2) Ручка стоит на 18 рублей дороже тетради. Сколько стоит ручка и тетрадь,если вмести они стоят 72 рубля.

3. Проволку длиной 456 разрезали на 3 части, причем первая часть в 4раза длинее третий, а вторая –на 114 м длинее третий. Найдите длину каждой части.

4) От села до города легковой автомобиль доехал за 2 ч, а грузовой за 5 ч. Найдите скорость каждого автомобиля, если скорость грузового на 48км/ ч меньше скорости легкового автомобиля.

1. Решить уравнение

1) 11х=36-х 2) 9х+4=48-2х 3) 6-3(х+1)=7-2х 4) 0,3( 6-2у) =4,5-0,7(у+9)

Сделайте краткую запись и решите задачи.

2) Пирожное на 19 рублей дороже булочки. Сколько стоит пирожное и булочка, если вместе за них заплатили 77 рублей.

3) Трое рабочих изготовили вместе 777 деталей, причем второй изготовил в 3 раза больше деталей, чем третий, а первый на 117 больше, чем третий. Сколько деталей изготовил каждый рабочий.

4) Катер прошел расстояние между двумя портами за 3 часа, а теплоход это же расстояние- за 5 часов. Найдите скорость теплохода и катера, если скорость катера на 18км/ч больше скорости теплохода.

1. Решить уравнение

1) 6х=28-х 2) 9х-26=30-5х 3) 5(х-4) =х+8 4)19,6+у=7(1,2-у)

Сделайте краткую запись и решите задачи.

2.Альбом на 27 рублей дороже тетради. Сколько стоит альбом и тетрадь, если вместе они стоят 84 рубля.

3. Одна сторона треугольника на 14 см меньше второй и в 2 раза меньше третьей. Найдите стороны треугольнка, если его периметр рравен 122см.

4) Велосипедист преодолел расстояние между двумя селами за 2 часа, а пешеход это же расстояние- за 6 часов. Найдите скорость велосипедиста и пешехода, если скорость пешехода на 8км/ч меньше скорости велосипедиста.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 930 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 687 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 593 848 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Алгебра», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.

Глава 1. Линейное уравнение с одной переменной

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

• 19.01.2021
• 102
• 1

• 19.01.2021
• 103
• 0

• 19.01.2021
• 82
• 0

• 19.01.2021
• 137
• 9

• 19.01.2021
• 72
• 0

• 19.01.2021
• 90
• 3

• 19.01.2021
• 171
• 15

• 19.01.2021
• 543
• 46

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 19.01.2021 1657
• DOCX 15.1 кбайт
• 57 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Стаценко Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 5 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 52134
• Всего материалов: 38

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии

Время чтения: 3 минуты

РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.