Кривая спроса на бананы описывается уравнением

Рыночное равновесие

Разделы: Экономика

Класс: 10

Ключевые слова: Спрос и предложение , затоваривание , равновесная цена , равновесное количество товара , равновесие рынка

Основная цель урока: уяснение механизма рыночного ценообразования.

Основные задачи урока:

а) научить учащихся определять параметры рыночного равновесия тремя способами;

б) научить определять ситуацию избытка и дефицита товаров;

развитие внимания, памяти, речи, логического мышления и навыков; предпринимательской деятельности;

воспитание самостоятельности и жизненной активности, ответственности при принятии важных решений.

1) компьютер, проектор, интерактивная доска;

2) диск с презентацией;

Тип урока: урок с применением информационных технологий.

I этап. Сегодня на уроке вы сможете заработать себе дополнительный балл, если будете активны, внимательны и трудолюбивы. И тогда вы сможете заработать максимальную отметку- отлично. В том случае если вы не ответите ни на один вопрос, который я вам задам, вы получаете штрафной балл и тогда ваша максимальная отметка за урок, при условии, что все верно выполнено в тетради, — хорошо.

В этой жизни каждый из нас выполняет много социальных ролей: сегодня на уроке — я учитель, вы — ученики. Дома я — мать, жена. Вы — сыновья, дочери, братья, сестры, внуки, ну а в мире экономики мы все выполняем две роли. Какие это роли? (Продавцы и покупатели) Как ещё называют продавцов и покупателей на рынке? (Потребители и производители) Как вы думаете, какая экономическая категория описывает поведение покупателей на рынке? (Спрос), А поведение продавцов? (Предложение).

Итак первый слайд презентации весы. Презентация

Какие экономические понятия могут, образно, находится на чашках весов?

Почему вначале чаши весов не были в одинаковом состоянии, а затем они уравновесились?

Как вы думаете, какую экономическую категорию мы сегодня будем с вами рассматривать, с чем у вас ассоциируется слово весы?

(Видимо на чашках весов могут находиться такие понятия как величина спроса и величина предложения, количество товаров предложенных к продаже не всегда равно количеству товаров, которые покупатели захотят купить, поэтому вначале чаши весов не были в равновесии. Весы ассоциируется со словом равновесие, видимо тема сегодняшнего урока будет связана с равновесием). Возможен такой вопрос ученикам, если они ответят, что на чашах весов – спрос и предложение товаров? (Спрос – это желание и возможность, а величина спроса – это количество товаров)

Второй слайд. На весах высвечивается тема урока.

Итак, мы видим, что тема нашего урока “Рыночное равновесие”

Запишите, пожалуйста, в тетрадь число и тему урока

Третий слайд. Цель урока: уяснить механизм рыночного ценообразования.

Четвёртый слайд. Чему вы должны научиться на данном уроке:

1. определять равновесную цену и равновесное количество товаров тремя способами;

2. научится определять ситуацию избытка и дефицита товаров.

Пятый слайд. Основные понятия

1. Равновесная цена

2. Равновесное количество товаров.

3. Дефицит товаров.

4 Избыток товаров.

II этап. Проверка д/з.

Для того, чтобы перейти к изучению новой темы давайте повторим основные понятия, изученные нами на предыдущих уроках с помощью “Ёлки знаний”.

Шестой слайд. 1. Спрос — шкала спроса — кривая спроса. 2. Предложение — шкала предложения — кривая предложения. Может быть, кто-то хочет дополнить по спросу и предложению? (d — спрос, s — предложение)

III этап. Объяснение нового материала.

Давайте вместе порассуждаем над такой проблемой.

Седьмой слайд. Что является самым сложным моментом при заключении любой сделки? (Покупатель должен договориться с продавцом о цене товара. Покупателя интересует, сможет ли он найти продавца, который согласится продать нужный ему товар по цене покупателя. Покупателя не столько интересует разнообразие товара, сколько цена данного товара, и согласие продавца реализовать данный товар по данной цене.)

Итак, подводя итог вашим рассуждениям, позвольте мне сделать вывод: равновесие достигается, тогда, когда большинство покупателей и продавцов сходятся в оценке цены, по которой следует покупать и продавать данный товар, и того количества товара, которое одни готовы купить, а другие продать.

Восьмой слайд. Давайте запишем основные определения.

Равновесная цена — цена, при которой объём спроса равен объёму предложения.

Равновесное количество товаров – количество товара, при котором объём спроса равен объёму предложения.

Равновесие рынка — ситуация на рынке, при которой объём спроса равен объёму предложения.

Выделяют три способа определения рыночного равновесия.

табличный способ определения рыночного равновесия заключается в сопоставлении шкалы спроса и предложения. рассмотрим задачу1. Решаем под цифрами 1 и 2.

По данным таблицы необходимо:

1. построить шкалы спроса и предложения мяса;

2. используйте шкалы спроса и предложения найдите равновесную цену и равновесное количества мяса;

3. Заполните недостающие данные таблицы.

Сейчас поменяйтесь тетрадями и при проверке поставьте отметку карандашом за табличный способ.

Шкала спроса по данным таблицы будет иметь следующий вид:

Шкала предложения по данным таблицы будет иметь следующий вид:

Слайд десятый. Я открываю решение табличного способа.

Проанализировав обе шкалы можно сделать вывод, что P * =250 рублей за 1 кг. Q * =80 кг.

Графический способ определения рыночного равновесия заключается в нахождении точки пересечения кривых спроса и предложения. По полученным данным шкал постройте графики кривых. Обозначьте их. Найдите точку их пересечения. Определите параметры равновесия. Точки на кривых соединяем плавной линией от руки.

Слайд 11 открываю слайд и проверяем. ставят отметку соседу.

Анализ графиков показывает, что P * =250 руб. за кг, Q * =80 кг. К заполнению недостающих данных в таблице мы вернёмся позднее.

Графический способ определения параметров рыночного равновесия неточен, так как он допускает погрешности. Его, желательно, подкреплять аналитическим способом. Аналитический способ определения рыночного равновесия заключается в нахождении точки пересечения кривых с помощью решения уравнения. надо приравнять правые части функций спроса и предложения.

Переходим к решению задачи №2.

Спрос на бананы описывается уравнением Q_d=2400-10P, а предложение бананов уравнением Q_s=1000+25P, где Q_d – количество бананов, которое покупатели хотят и могут купить, а Q_s — количество бананов, которое продавцы захотят предложить к продаже.

1. Определите параметры равновесия на рынке бананов.

2. Какое количество бананов было бы продано при цене 30 руб. за 1 кг., 50 руб. за 1кг.

3. Как по-вашему, какая ситуация сложится на рынке бананов? Охарактеризуйте это в количественном и качественном выражении.

Ученики решают задачу аналитически.

P * ₌40 руб.за 1кг, Q * =2400-10·40=2000 кг. бананов

Q_d (30) =2400-10·30= 2400-300=2100 (кг) — захотят купить покупатели

Q_s (30)= 1000+25·30= 1750 (кг) — смогут предложить к продаже продавцы

(захотят купить больше, чем смогут предложить к продаже) возникнет дефицит товара

Q_d (50)= 2400-10·50=1900 (кг) – захотят купить покупатели

Q_s (50)=1000+25·50= 2250 (кг) — смогут предложить к продаже продавцы

Q_d

Слайд 13 открываю слайд и проверяем. ставят отметку соседу.

Когда достигается наибольшая выручка? (При равновесной цене и равновесном количестве). То есть можно сказать, что ситуация равновесия – это идеальная ситуация на рынке, к чему должны стремиться и покупатели и продавцы. В действительности. увы этой ситуации достичь очень сложно.

IV этап. Итог урока.

Запишите домашнее задание. § 12,13. Задача на листочке.

Сегодня на уроке мы с вами определили три способа определения рыночного равновесия. За каждый способ у вас должна стоять отметка, поставленная вашим соседом или соседкой по парте. Суммируйте все три отметки и разделите их на три. Округлите это число по правилам округления. Дополнительный балл за ответы на уроке прибавляют себе следующие ученики: . штрафной балл . . После звонка листочки сдайте. Поднимите руку те, у кого 5, 4, 3. Может быть у нас есть те, у кого 6?

V этап. Рефлексия (если успеем)

1. Сегодня на уроке самым простым для меня оказалось…

Спрос на бананы описывется уравнением : Q = 2400 — 100P, а предложение бананов уравнением Q = 1000 + 250P, где Q — количество бананов, купленных или проданных за день, а P — цена за кг в рублях?

Экономика | 10 — 11 классы

Спрос на бананы описывется уравнением : Q = 2400 — 100P, а предложение бананов уравнением Q = 1000 + 250P, где Q — количество бананов, купленных или проданных за день, а P — цена за кг в рублях.

а)параметры равновесия на рынке бананов

б)какое количество бананов было продано при цене 3руб.

В)какое количество бананов было продано при цене 5руб.

1) условие равновесия : Qs = Qd

1000 + 250P = 2400 — 100P

Qd = 2400 — 100P = 2000

Qs = 1000 + 250P = 2000

Е. равновесная цена = 4

а равновесный объем = 2 000

2)при цене 3 руб.

Qs = 1000 + 250 X 3

Qd = 2400 — 100 х 3

Спрос и предложение в студенческой столовой описываются уравнениями (Q – объем обедов ; P – цена одного обеда) : = 2400 – 10P, = 1000 + 25P?

Спрос и предложение в студенческой столовой описываются уравнениями (Q – объем обедов ; P – цена одного обеда) : = 2400 – 10P, = 1000 + 25P.

1. Вычислите равновесную цену и количество проданных обедов по этой цене.

2. Заботясь о студентах, администрация установила цену в 30 руб.

Охарактеризуйте последствия этого решения.

По цене 400 руб?

По цене 400 руб.

Было продано 250 ед.

Товара, а после повышения цены на 100 руб.

Объем продаж снизился до 200 ед.

Рассчитайте дуговую эластичность спроса по цене.

. Какое количество билетов на футбол купят болельщики по цене 1 тыс?

. Какое количество билетов на футбол купят болельщики по цене 1 тыс.

Руб. , если при цене 2 тыс.

Руб. было продано 30 тыс.

Билетов, а по цене 4, 5 тыс.

Билетов, учитывая, что функция спроса имеет линейную зависимость?

С каждого проданного килограмма бананов абориген должен заплатить 10% налога в фонд племени ?

С каждого проданного килограмма бананов абориген должен заплатить 10% налога в фонд племени .

Сколько ракушек туземец заплатит в зазну за 200кг бананов , если их цена с налогом 11 ракушек за килограмм ?

Банановой республике необходимо на год 1000 т бананов?

Банановой республике необходимо на год 1000 т бананов.

Приехавшие собирать бананы рабочие требуют с каждой тонны собранных бананов 50% себе.

Сколько нужно собрать бананов, чтобы всем хватило на год?

Прошу вас, нужен 100% ответ.

Просто жуткие споры.

Общая полезность трех съеденных бананов равна 20 единицам, четырех — 22 единицам, а пяти — 21?

Общая полезность трех съеденных бананов равна 20 единицам, четырех — 22 единицам, а пяти — 21.

Определите предельную полезность четвертого и пятого бананов.

Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является абсолютно эластичным?

Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является абсолютно эластичным.

Летом 1кг?

Бананов стоит 50р.

При предложении 35кг.

Осенью спрос на бананы вырос на 10 кг.

На короткий период эластичность составила 2, 5.

Определить стоимость бананов осенью Формула : E = Q1 / Q0 * P1 / P0 цена.

На рынке было продано следуещее количество помидор по цене 15 руб — 3 тонны, по цене 12 рублей — 4 тонны, по цене 9 рублей — 7 тонн?

На рынке было продано следуещее количество помидор по цене 15 руб — 3 тонны, по цене 12 рублей — 4 тонны, по цене 9 рублей — 7 тонн.

Определить спрос на помидоры при цене 10 рублей.

Какое из нижеперечисленных утверждений наиболее точно выражает суть предложения и величины предложения?

Какое из нижеперечисленных утверждений наиболее точно выражает суть предложения и величины предложения?

Это количество товара, которое производители : а) готовы продать на данном рынке по различным ценам ; б) предлагают на рынке ; в) имеют у себя ; г)готовы продать на рынке по определенной цене.

На этой странице находится ответ на вопрос Спрос на бананы описывется уравнением : Q = 2400 — 100P, а предложение бананов уравнением Q = 1000 + 250P, где Q — количество бананов, купленных или проданных за день, а P — цена за кг в рублях?, из категории Экономика, соответствующий программе для 10 — 11 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Экономика. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

Для уменьшения инфляции нужно : 1)Развивать производство товаров и услуг для уменьшения импортозамещения. 2)Уменьшить монополизацию в стране 3)Сократить влияние профсоюзов 4)Уменьшить расходы государства за счет эмиссий 5)Вести правильную налоговую ..

Менеджеру должен быть терпеливым. Не все клиенты могут сразу определиться с выбором, а некоторые и вовсе ведут себя неадекватно. Менеджер должен быть общительным. Он должен подтолкнуть клиента на правильный выбор, изходя из его предпочтений. Мене..

Практическая работа №10: Типы экономических систем (1 час). Практическая работа №11: Факторы спроса и предложения (1 час).

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Практическая работа №10: Типы экономических систем (1 час)

Цель: повторить типы экономических систем; вспомнить основные характеристики типов экономических систем; совершенствование навыков самостоятельной работы учащихся;

Задание № 1. Заполните таблицу.

Роль государства в экономике

Задание №2 . В результате сбоя работы компьютера была утеряна часть данных. Восстановите информацию, заполнив пропуски в таблице:

это процесс движения потребительских благ и производственных ресурсов от одного участника экономической деятельности к другому.

это наука об основах хозяйственной жизни общества

это поддержка отечественного производителя за счет снижения таможенных пошлин на вывозимые товары и повышения сборов на товары, ввозимые из-за границы.

Практическая работа №11: Факторы спроса и предложения (1 час)

1. Дайте определение следующим терминам: спрос, предложение, равновесная цена, эластичность спроса

Спрос на бананы описывается уравнением QD = 2400-10Р, а предложение на реализацию бананов – уравнением

QS = 1000 + 25Р, где Q – количество килограммов бананов, купленных или проданных за день; Р – цена 1 кг. бананов (в р.).

1 Определите параметры равновесия на рынке бананов.

3 Какое количество бананов было бы продано при цене 50 р. за 1 кг, каков избыточный спрос и выручка?

Кривая спроса на портфели для школьников описывается следующим уравнением QD = 6000 – 2Р, где QD объём спроса в месяц (в штуках), Р – цена (в р.) Кривая предложения описывается уравнением QS = 3000 + 4Р.

1 Каковы равновесная цена и объём товара?

2 Что случится, если цена установлена правительством на уровне 100 р.?

Специалисты ожидают, что в моду вновь войдут брюки из хлопка. Как

это, скорее всего, может сказаться на ценах и объемах продаж хлопка, зарплате и

занятости сезонных рабочих на уборке хлопка?

Курс повышения квалификации

Охрана труда

• Сейчас обучается 106 человек из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

• Сейчас обучается 228 человек из 54 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

• Сейчас обучается 354 человека из 63 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 566 052 материала в базе

Другие материалы

• 13.02.2022
• 24
• 0

• 13.02.2022
• 23
• 1

• 13.02.2022
• 19
• 0

• 13.02.2022
• 27
• 0

• 13.02.2022
• 19
• 0

• 13.02.2022
• 29
• 0

• 13.02.2022
• 25
• 0

• 13.02.2022
• 24
• 0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 13.02.2022 35
• DOCX 18 кбайт
• 0 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Соломатина Лилия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 2 года и 2 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 56410
• Всего материалов: 322

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

В России могут объявить Десятилетие науки и технологий

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

В Египте нашли древние школьные «тетрадки»

Время чтения: 1 минута

Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие

Время чтения: 18 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.