Напишите уравнения химических реакций подтверждающих генетическую

Задание 10

Напишите уравнения химических реакций, подтверждающих генетическую связь между классами органических соединений в схеме 4 (с. 98).

Спирты ⟶ Галогенпроизводные углеводороды

Галогенпроизводные углеводороды ⟶ Спирты

Спирты ⟶ Алкены

Алкены ⟶ Спирты

Спирты ⟶ Альдегиды

CH3–CH2–OH

+

CuO

t ⟶

+

Cu

+

H2O

Альдегиды ⟶ Спирты

+

H2

t, кат. ⟶

CH3–CH2–OH

Спирты ⟶ Диеновые углеводороды

Спирты ⟶ Простые эфиры

Карбоновые кислоты и спирты ⟶ Сложные эфиры

+

HO–CH2–CH3

`overset(t, H_2SO_4)(⇄)`

+

H2O

Сложные эфиры ⟶ Карбоновые кислоты

+

H2O

`overset(H^+)(⇄)`

+

HO–CH2–CH3

Альдегиды ⟶ Карбоновые кислоты

+

Ag2O

t, аммиачный р-р ⟶

+

2Ag↓

Алканы ⟶ Галогенпроизводные углеводороды

Галогенпроизводные углеводороды ⟶ Алканы

Алкены ⟶ Галогенпроизводные углеводороды

Галогенпроизводные углеводороды ⟶ Алкены

Напишите уравнения химических реакций, подтверждающих генетическую связь между классами органических соединений в схеме 3?

Химия | 10 — 11 классы

Напишите уравнения химических реакций, подтверждающих генетическую связь между классами органических соединений в схеме 3.

CH₄ → C₂H₂ (над стрелкой знак температуры t)

Бензол → Галогенпроизводное бензола

C₆H₆ + Cl₂ → C₆H₅Cl + HCl (над стрелкой можно написать FeCl₃)

C₆H₆ + HNO₃ → C₆H₅NO₂ + H₂O

Галогенпроизводное бензола → Фенол

C₆H₅Cl + NaOH(водный р — р) → C₆H₅OH + NaCl

C₆H₅NO₂ + 3H₂ → C₆H₅NH₂ + 2H₂O.

Определите тип химической связив соединениях Cl2 HCl KCl напишите схемы их образования?

Определите тип химической связив соединениях Cl2 HCl KCl напишите схемы их образования.

Напишите генетическую связь между кальцием и его важнейшими соединениями?

Напишите генетическую связь между кальцием и его важнейшими соединениями.

Используя структурные формулы органических соединений , составьте уравнения реакций, соответствующих схеме превращений : С6Н6 — С6Р5Сl — C6H5OHУкажите условия протекания реакций и назовите органически?

Используя структурные формулы органических соединений , составьте уравнения реакций, соответствующих схеме превращений : С6Н6 — С6Р5Сl — C6H5OH

Укажите условия протекания реакций и назовите органические вещества.

Генетическая связь между классами не органических соединенийдайте определения плиз?

Генетическая связь между классами не органических соединений

дайте определения плиз.

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений?

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений.

Составьте на примере натрия схему превращений : металл—>оксид металла—>основание—>соль.

Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих эти превращения.

CH3COCH3 назовите соединение?

CH3COCH3 назовите соединение.

К какому классу органических веществ оно относится?

Составьте уравнение реакции, характерные для данного класса вещества.

CH3COOH назовите соединение.

К какому классу органических веществ оно относится?

Составьте уравнение реакции, характерные для данного класса вещества.

1)Окислительно — восстановительные реакции?

1)Окислительно — восстановительные реакции.

2. ) Генетическая связь.

Генетический ряд металлов.

3)Генетический ряд неметаллов .

4) Чистые Вещества и смеси.

5)Соли средние, кислые и основные.

6) Химические уравнения.

Реакции замещения и обмена.

7)Значение химии в народном хозяйстве и жизни человека.

8) Классификация химических реакций (соединения, разложения, обмена, замещения).

9)Классы неорганических соединений.

10) Основные типы химической связи.

11)Что такое валентность?

Определение валентности в биэлементном соединении.

12. Физические свойства воды.

Напишите уравнение органической реакции , назовите все соединения по систематической номенклатуре ch3coch3 + h2?

Напишите уравнение органической реакции , назовите все соединения по систематической номенклатуре ch3coch3 + h2.

Напишите уравнение органической реакции , назовите все соединения по систематической номенклатуре ch3coch3 + h2?

Напишите уравнение органической реакции , назовите все соединения по систематической номенклатуре ch3coch3 + h2.

Составьте генетические ряды элементов а) бария ; б) углерода ; в) калия?

Составьте генетические ряды элементов а) бария ; б) углерода ; в) калия.

Напишите уравнения реакций, иллюстрирующих генетические связи между веществами?

Вопрос Напишите уравнения химических реакций, подтверждающих генетическую связь между классами органических соединений в схеме 3?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Химия и соответствует программе для 10 — 11 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

1. а) 4 метил пропин — 2 б) 2, 3 диметил бутен — 1 в) бутин — 1 г) 1, 4 дихлор бутен — 2 д) тетраметилметан е) 1, 2, 3, 4 тетрабром бутан 2. Дано W(C) = 90% = 0. 9 D(N2) = 1. 25 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — M(CxHy) — ? M(CxHy..

Это лёгкая задача : ).

А). 3 — метил пентан б). Бутен — 2 в). Гексин — 2 г). 3, 4 — диметилгептанол — 4 д). 2 — метилуксусная кислота(или 2 — метилбутановая кислота).

Формула 1 моль железа является Fe, в ней 1 атом. Вычислим число атомов на 1 моль . Число Авагадро = 6. 02•10 ^ 23 N = 1•Na = 1•6, 02•10 ^ 23 = 6, 02•10 ^ 23 Значит в 1 моль 6, 02•10 ^ 23 атомов А в 5 моль получится х Составим пропорцию Получим х =..

Для того чтобы была ионная связь разница межде электроотрицательносями дожна быть 2. 1 и более мы можем частично сказать что это ионная связь но правильней если ковалентная N берет у Li 3 электрона.

Ответ есть на фотографии.

(140 — 110) / 10 = 3 Значит берем кубический корень из 27 и получаем 3 — коэффициент Вант — Гоффа.

Na2O, MgO, Al2O3, SiO2, P2O5, SO2, Cl2O7, Na3N, Mg3N2, AlN, Si3N4, P4N5, N2S3, NCL3.

2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 80г щелочи — 142г соли 20г щелочи — х г соли х = 35. 5 г.

20 х2NaOH + H2SO4 = 2H2O + Na2SO4 80 142х = 35. 5 граммов.

Используя второй форзац из учебника «Химия-10», составьте уравнения химических реакций, отражающих генетические связи между важнейшими классами органических соединений.

Предельные углеводороды образуются при гидрировании этиленовых углеводородов, ацетиленовых углеводородов и циклопарафинов:

Этиленовые углеводороды образуются при:
1) Дегидрировании алканов

2) Гидрировании ацетиленовых или диеновых углеводородов

3) Дегидратации спиртов

Ацетиленовые углеводороды можно получить при дегидрировании алканов или алкенов:

Диеновые углеводороды можно получить:
1) Дегидрированием алкенов

2) Одновременным дегидрированием и дегидратацией спиртов:

Циклопарафины можно получить:
1) Циклизацией дигалогензамещенных предельных углеводородов

2) Гидрированием ароматических углеводородов

Спирты можно получить:
1) Присоединением воды к этиленовым углеводородам

2) Из предельных углеводородов через галогенпроизводные

Ароматические углеводороды можно получить дегидрированием циклопарафинов или предельных углеводородов:

Фенолы можно получить из ароматических углеводородов через галогенопроизводные:

Альдегиды можно получить:
1) Окислением спиртов

2) Каталитическим окислением предельных углеводородов

3) Уксусный альдегид можно получить присоединением воды к ацетилену

Карбоновые кислоты можно получить:
1) Окислением альдегидов

2) Каталитическим окислением предельных углеводородов

3) Гидролизом сложных эфиров

Сложные эфиры образуются при взаимодействии карбоновых кислот со спиртами (реакция этерификации)

Ароматические амины можно получить из ароматических углеводородов через нитропроизводные

Аминокислоты можно получить из карбоновых кислот через галогензамещенные кислоты

Решебник по химии за 11 класс (Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман, 2000 год),
задача №8
к главе «Глава XIV. Обобщение знаний по курсу органической химии».