Найдите отрицательный корень уравнения 169 х2 0

Найдите отрицательный корень уравнения 169 — x² = 0?

Алгебра | 5 — 9 классы

Найдите отрицательный корень уравнения 169 — x² = 0.

169 — x ^ 2 = 0 — x ^ 2 = — 169

X в квадрате — x — 6 = 0 найдите отрицательный корень уравнения?

X в квадрате — x — 6 = 0 найдите отрицательный корень уравнения.

Найдите отрицательный корень уравнения 144 — х квадрат = 0?

Найдите отрицательный корень уравнения 144 — х квадрат = 0.

Найдите отрицательный корень уравнения — 7x ^ 2 + x — 6 = 0?

Найдите отрицательный корень уравнения — 7x ^ 2 + x — 6 = 0.

Найдите наибольший отрицательный корень уравнения cosx + cos2x = 2?

Найдите наибольший отрицательный корень уравнения cosx + cos2x = 2.

. Найдите корни уравнения?

. Найдите корни уравнения.

В ответе запишите наибольший отрицательный корень.

Найдите отрицательный корень уравнения 14х2 — 11х — 3 = 0?

Найдите отрицательный корень уравнения 14х2 — 11х — 3 = 0.

Найдите отрицательный корень уравнения 13x + 29х ^ 2?

Найдите отрицательный корень уравнения 13x + 29х ^ 2.

Решите уравнение?

Найдите наибольший отрицательный корень.

Найдите наибольший отрицательный корень уравнения (в градусах) (корень3) * cosX = sinX?

Найдите наибольший отрицательный корень уравнения (в градусах) (корень3) * cosX = sinX.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

В ответе запишите наибольший отрицательный корень.

Вы перешли к вопросу Найдите отрицательный корень уравнения 169 — x² = 0?. Он относится к категории Алгебра, для 5 — 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Алгебра. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Найдите отрицательный корень уравнения 169-x²=0

Другие вопросы из категории

автомобили будут от пункта А в тот момент, когда легковая машина догонит грузовую?

Перечислите все варианты выбора участников соревнования. Сколько этих вариантов?

Читайте также

2.После того как от квадрата отрезали уголок площадью 34 см(квадратных),площадь оставшейся части стала равна 110см(квадратных)юНайдите сторону квадрата.

3.Число 18 представили в виде суммы двух чисел,при этом произведение этих чисел оказалось равным 72юНайдите эти числа

4.Укажите при каком значение а квадратное уравнение х(в квадрате)+2ах+1=0

имеет два корня

5. Найдите наименьший корень уравнения 3х2+10х+2=х(в квадрате)-11х-50

6.Известно,что площадь квадрата в 5.3 раза больше его стороны. Найдите сторону квадрата

7.Чему равны стороны прямоугольника если его периметр равен 24, а площадь 20?

Найдите отрицательный корень уравнения 169 х2 0

Вопрос по алгебре:

Найдите отрицательный корень уравнения 169-x²=0

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 2

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Алгебра.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Алгебра — раздел математики, который можно нестрого охарактеризовать как обобщение и расширение арифметики.