Найти корень уравнения 18m 5 553

Найдите корень уравнения 18 m-5=553

Найдите корень уравнения 18 m-5=553

• Dmitrij Zavalishin
• Математика 2019-10-16 05:01:51 1 1

Давайте решим линейное уравнение 18m — 5 = 553 используя тождественные преображенья.

Начнем с того, что сгруппируем в разных частях уравнения слагаемые с переменными и без.

То есть мы должны перенести -5 в правую часть уравнения.

Итак, переносим и получаем:

Сейчас мы посмотрим на переменную как на безызвестный сомножитель. Для этого произведение мы обязаны поделить на известный сомножитель:

Найдите корень уравнения :a) 18m — 5 = 553 b) 300 — 6k = 48 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — -помогите плиз?

Математика | 5 — 9 классы

Найдите корень уравнения :

А)553 + 5 и разделить на 18

300 — 48 и разделить на 6.

Найдите корень уравнения плиз 5x / 6 + 1 = 7 / 2?

Найдите корень уравнения плиз 5x / 6 + 1 = 7 / 2.

Дано уравнение ; (1600 + х) : 80 = 60?

Дано уравнение ; (1600 + х) : 80 = 60.

Найдите истину к уравнению из ниже перечисленных ; а) корень уравнения — число 6400 б) корень уравнения — число 3200 в) корень уравнения число 480

ОТВЕТЬТЕ ПЛИЗ СРОЧНО!

Найдите корень уровнены плиз?

Найдите корень уровнены плиз.

Найдись корень уравнения, прошу помогите мне?

Найдись корень уравнения, прошу помогите мне.

Найди корень уравнения?

Найди корень уравнения!

Номер 751 Решите плиз, дам 30 баллов!

Помогите решить найдите корень уравнения?

Помогите решить найдите корень уравнения!

Найдите отрицательный корень уравнения?

Найдите отрицательный корень уравнения.

Помогите плиз даю 15 б.

Если решите, это последняя надежда!

Помогите, пожалуйста?

Найдите корень уравнения.

Плиз * * * * * * * * * * * * * * / * * * * * * * * * * * * * найти корень уравнения?

Плиз * * * * * * * * * * * * * * / * * * * * * * * * * * * * найти корень уравнения.

Помогите плиз срочно?

Помогите плиз срочно!

Найдите корень уравнения 2, 3 — x = 6.

Вы открыли страницу вопроса Найдите корень уравнения :a) 18m — 5 = 553 b) 300 — 6k = 48 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — -помогите плиз?. Он относится к категории Математика. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Математика, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

1)0, 2×1, 7×5 = 1× 1, 7 = 1, 7 2)1, 25×0, 42×8 = 10× 0, 42 = 4, 2.

Найти корень уравнения 18m 5 553

Вопрос по математике:

Найдите корень уравнения 18 m-5=553

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 2

18m-5=553
18m=553+5
m=558:18
m=31
это же элементарно.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.