Оксид бария соляная кислота уравнение

Оксид бария: способы получения и химические свойства

Оксид бария BaO — бинарное неорганическое вещество. Белый, тугоплавкий, термически устойчивый, летучий при высоких температурах. Энергично реагирует с водой (образуется щелочной раствор). Проявляет основные свойства.

Относительная молекулярная масса M_r = 153,33; относительная плотность для тв. и ж. состояния d = 5,72; t_пл ≈ 2020º C.

Способ получения

1. Оксид бария получается при разложении карбоната бария при температуре 1000 — 1450º C. В результате разложения образуется оксид бария и углекислый газ:

2. В результате разложения нитрата бария при температуре 620 — 670º С образуется оксид бария, оксид азота (IV) и кислород:

3. Оксид бария можно получить сжиганием бария в в кислороде при температуре до 500º С, в результате реакции образуется оксид бария:

2Ba + O₂ = 2BaO,

4. Пероксид бария разлагается при температуре выше 790º С с образованием оксида бария и кислорода:

5. Карбонат бария вступает в реакцию с углеродом (коксом) и образует оксид бария и угарный газ при выше 1000º С:

BaCO₃ + C = BaO + 2CO

Химические свойства

1. Оксид бария реагирует с простыми веществами :

1.1. Оксид бария реагирует с кислородом при температуре до 500º С и образует пероксид бария:

2BaO + O₂ = 2BaO₂

1.2. При 1100 — 1200º С оксид бария вступает в реакцию с алюминием и образует барий и алюминат бария:

4BaO + 2Al = 3Ba + Ba(AlO₂)₂

1.3. Оксид бария вступает во взаимодействие с кремнием при 1200º С с образованием силиката бария и бария:

3BaO + Si = BaSiO₃ + 2Ba

2. Оксид бария взаимодействует со сложными веществами:

2.1. Оксид бария взаимодействует с кислотами:

Оксид бария с разбавленной соляной кислотой образует хлорид бария и воду:

BaO + 2HCl = BaCl₂ + H₂O

2.2. Оксид бария реагирует с кислотными оксидами.

Оксид бария при комнатной температуре реагирует с углекислым газом с образованием карбоната бария:

BaO + CO₂ = BaCO₃

2.3. Оксид бария взаимодействует с водой при комнатной температуре, образуя гидроксид бария:

Практическая работа № 6 Получение оксида углерода (IV) и получение его свойств. Распознавание карбонатов. химия 9 класс

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Химия 9 класс Практическая работа № 6

«Получение оксида углерода ( IV ) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов»

Цель: научить получать углекислый газ реакцией обмена; продолжить ознакомление с химическими свойствами углекислого газа; познакомить с методами распознавания карбонатов.

Планируемые результаты: уметь получать и собирать углекислый газ в лаборатории, описывать наблюдаемые явления, доказывать наличие оксида углерода ( IV ), распознавать соли угольной кислоты в растворе.

Техника безопасности: осторожное обращение с химреактивами и стеклянной посудой.

Оборудование и реактивы: кусочки мрамора или мела, фенолфталеин, лакмус,

растворы: соляной кислоты , гидроксида натрия, нитрата серебра( I ), хлорида бария; вода, известковая вода, в пронумерованных пробирках кристаллические вещества( сульфат натрия, хлорид цинка, карбонат калия, силикат натрия), пробирки, газоотводная трубка с пробкой, стакан.

1.Получение оксида углерода ( IV ) и определение его свойств

1.Поместите в пробирку несколько кусочков мела или мрамора и прилейте немного разбавленной соляной кислоты

При воздействии соляной кислоты на мрамор выделяется углекислый газ

2. Пробирку быстро закройте пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки поместите в другую пробирку, в которой находится 2-3 мл известковой воды

Образуется нерастворимое вещество карбонат кальция

3. Пропускаем углекислый газ еще некоторое время

Раствор становится прозрачным

При пропускании углекислого газа через известковую воду образуется карбонат кальция, который затем растворяется, превращаясь в гидрокарбонат

4. Конец газоотводной трубки выньте из раствора и сполосните в дистиллированной воде. Затем поместите трубку в пробирку с 2-3 мл дистиллированной воды и пропустите через неё газ. Через несколько минут выньте трубку из раствора, внесите в полученный раствор универсальную индикаторную бумагу (синий лакмус)

В воде образуется слабая угольная кислота

5.В пробирку налейте 2-3 мл разбавленного раствора гидроксида натрия и добавьте к нему несколько капель фенолфталеина. Затем через раствор пропустите газ

Малиновая окраска исчезает, раствор становится прозрачным

Идет реакция между CO ₂ и NaOH
Это еще раз подтверждает кислотные свойства
CO ₂

В четырёх пронумерованных пробирках даны кристаллические вещества: сульфат натрия, хлорид цинка, карбонат калия, силикат натрия. Определите, какое вещество находится в каждой пробирке. Na ₂ SO ₄ , ZnCl ₂ , K ₂ CO _3, Na ₂ SiO ₃

В каждую из пробирок добавляем раствор соляной кислоты

В двух пробирках ничего не изменилось, в одной из пробирок выделился газ, в другой студенистый осадок

Выделение газа при действии кислоты — признак карбонатов

Студенистый осадок – образовалась нерастворимая кремниевая кислота

Два оставшихся вещества растворяем водой и добавляем раствор хлорида бария

1) Выпал белый осадок

Это качественная реакция на сульфат-ион, значит, в данной пробирке находится сульфат натрия

В оставшийся раствор добавляем раствор нитрата серебра (I)

2) Выпал белый осадок

Реакция является качественной на хлорид-ион, в данной пробирке — хлорид цинка

Вывод: качественной реакцией на карбонат-ион является действие сильной кислоты, которая вытесняет слабую кислоту из раствора ее соли, происходит выделение углекислого газа.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 956 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Курс добавлен 23.11.2021
• Сейчас обучается 51 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 573 206 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Химия», Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.

§ 36. Практическая работа 6. Получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов

Другие материалы

• 14.02.2022
• 25
• 0

• 14.02.2022
• 32
• 0

• 14.02.2022
• 25
• 0

• 14.02.2022
• 35
• 0

• 14.02.2022
• 21
• 0

• 14.02.2022
• 55
• 0

• 14.02.2022
• 29
• 0

• 14.02.2022
• 27
• 0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 14.02.2022 1967
• DOCX 209.5 кбайт
• 25 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Хубазова Анжелла Мовлдиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 1 год и 10 месяцев
• Подписчики: 3
• Всего просмотров: 20046
• Всего материалов: 47

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Количество бюджетных мест в вузах по IT-программам вырастет до 160 тыс.

Время чтения: 2 минуты

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор не планирует переносить досрочный период ЕГЭ

Время чтения: 0 минут

В школах Хабаровского края введут уроки спортивной борьбы

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Напишите уравнения реакций между оксидом бария со следующими веществами : а) водой ; б) оксидом углерода(4 — валентность) ; в) азотной кислотой ; г) соляной кислотой?

Химия | 5 — 9 классы

Напишите уравнения реакций между оксидом бария со следующими веществами : а) водой ; б) оксидом углерода(4 — валентность) ; в) азотной кислотой ; г) соляной кислотой.

BaO + H2O = Ba(OH)2

BaO + CO2 = BaCO3

BaO + 2HNO3 = Ba(NO3)2 + H2

BaO + 2HCl = BaCl2 + H2.

С какими из перечисленных веществ будет реагировать оксид углерода( 4) : вода, гидроксид калия, соляная кислота, оксид магния, оксид серы(4), азотная кислота?

С какими из перечисленных веществ будет реагировать оксид углерода( 4) : вода, гидроксид калия, соляная кислота, оксид магния, оксид серы(4), азотная кислота.

Запишите уравнения возможных реакций.

Оксид бария будет взаимодействовать с каждым из 3 веществ азотная кислота хлорид натрия вода гидроксид железа 2 соляная кислота оксид серебра1 оксид фосфора5 вода азотная кислота оксид серы4 гидроксид?

Оксид бария будет взаимодействовать с каждым из 3 веществ азотная кислота хлорид натрия вода гидроксид железа 2 соляная кислота оксид серебра1 оксид фосфора5 вода азотная кислота оксид серы4 гидроксид лития соляная кислота.

Составить возможные уравнения реакций между веществами : гидроксид алюминия, вода, оксид бария, оксид углерода, азотная кислота?

Составить возможные уравнения реакций между веществами : гидроксид алюминия, вода, оксид бария, оксид углерода, азотная кислота.

Напишите уравнения всех возможных реакций между следующими веществами оксид бария оксид серы(4) гидроксид натрия азотная кислота?

Напишите уравнения всех возможных реакций между следующими веществами оксид бария оксид серы(4) гидроксид натрия азотная кислота.

Даны вещества : оксид кальция, соляная кислота, оксид углерода(IV), вода, гидроксид бария?

Даны вещества : оксид кальция, соляная кислота, оксид углерода(IV), вода, гидроксид бария.

Какие из этих веществ будут взаимодействовать с оксидом натрия?

Напишите уравнения соответствующих реакций.

Оксид бария будет взаимодействовать с каждым из двух веществ азотная кислота хлорид натрия вода гидроксид железа 2) соляная кислота оксид серебра1) оксид фосфора 5)вода азотная кислота оксид серы 4) г?

Оксид бария будет взаимодействовать с каждым из двух веществ азотная кислота хлорид натрия вода гидроксид железа 2) соляная кислота оксид серебра1) оксид фосфора 5)вода азотная кислота оксид серы 4) гидроксид лития соляная кислота.

1) составь формулы гидроксидов , соответствующих оксидам : оксид лития, оксид натрия, оксид калия, оксид рубидия, оксид кальция , оксид бария?

1) составь формулы гидроксидов , соответствующих оксидам : оксид лития, оксид натрия, оксид калия, оксид рубидия, оксид кальция , оксид бария.

Назови основания и напиши уравнения реакций их получения из оксидов

2)составь молярные уравнения реакций между веществами : гидроксид натрия и азотная кислота , гидроксид калия и соляная кислота, гидроксид бария и соляная кислота, гидроксид натрия и фосфорная кислота, гидроксид магния и азотная кислота , гидроксид меди 2 и соляная кислота , гидроксид цинка и серная кислота , гидроксид алюминия и азотная кислота, .

Дайте названия этим реакциям.

Напишите уравнения всех возможных реакций между следующими веществами : бария , оксид серы(4) , гидроксид натрия, азотная кислота?

Напишите уравнения всех возможных реакций между следующими веществами : бария , оксид серы(4) , гидроксид натрия, азотная кислота.

1) составь формулы гидроксидов , соответствующих оксидам : оксид лития, оксид натрия, оксид калия, оксид рубидия, оксид кальция , оксид бария?

1) составь формулы гидроксидов , соответствующих оксидам : оксид лития, оксид натрия, оксид калия, оксид рубидия, оксид кальция , оксид бария.

Назови основания и напиши уравнения реакций их получения из оксидов

2)составь молярные уравнения реакций между веществами : гидроксид натрия и азотная кислота , гидроксид калия и соляная кислота, гидроксид бария и соляная кислота, гидроксид натрия и фосфорная кислота, гидроксид магния и азотная кислота , гидроксид меди 2 и соляная кислота , гидроксид цинка и серная кислота , гидроксид алюминия и азотная кислота, .

Дайте названия этим реакциям.

Даны вещества : оксид кальция, соляная кислота , оксид углерода, вода , гидроксид бария ?

Даны вещества : оксид кальция, соляная кислота , оксид углерода, вода , гидроксид бария .

Какие из этих веществ будут взаимодействовать с оксидом натрия?

Напишите уравнение соответствующих реакций.

На этой странице находится вопрос Напишите уравнения реакций между оксидом бария со следующими веществами : а) водой ; б) оксидом углерода(4 — валентность) ; в) азотной кислотой ; г) соляной кислотой?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Химия, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

1. в 2. Г 3. б 4. А 2. б, в, а, г 3. Г 4. знаходима масу сульфатної кислоти у розчині : 300г·0, 196 = 58, 8г Хг 58, 8г 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 80г 98г Х = 80г··58, 8г / 98г = 48г.

3CuO. + 2Al. — > Al2O3. + 3Cu Cu( + 2) + 2e — > Cu(0) 3. В — ие ок — ль Al(0) — 3e — > Al( + 3) 2. Ок — ие в — ль.

2H2O = 4H2 + O2Mr(H2O) — 36составляем пропорцию108 / 36 : икс / 32 = икс = 108 * 32 / 36 = 96грамм / дробная черта * умножить.

K⁻¹₂S⁺² самостоятельного соединения K2S2 — нету.

Связь S — S неполярная, поэтому .

2, 3, 6 вот так если не ошибаюсь.

1, 2, 3, Явления физические.

Ответ : в, так как октан относится к классу алканов, для которых типичной является реакция замещения.

Ряд буде виглядати наступним чином А — В — Г — Б.

Да, задача не из легких, ну что же, попробую : Итак, для начала необходимо записать уравнения реакций взаимодействия с NaOH : 1) (CH3NH3)Cl + NaOH — — > CH3NH2 + NaCl + H2O это хлорид метил — это метиламин аммония 2) NH4Cl + NaOH — — > NaCl + NH3 + H..