Ответы на тест по теме уравнения

Тест с ответами по теме: «Уравнения»

1. Решите уравнение.
5y4 – 5y2 – 60 = 0
1. y = 4 y = 2
2. y = -2 y = 2
3. y = 2 y = 2

2.Решите уравнение:
(x2 + 2x)(x2 + 2x + 2) = 0
1. x = 4 x = 1
2. x = 2 x = 0
3. x = -2 x = 0

3. Решите уравнение:
2x – 2×2 + 40 = 0
1. x = -4 x = 5
2. x = -2 x = 5
3. x = 2 x = 4

4. Решите уравнение:
x4 – 4×2 + 4 = 0
1. x = 2 x = -2
2. x = √2 x = -√2

5.Решите уравнение:
(x2 – x – 16)(x2 – x + 2) = 88
1. x = 0 x = 2
2. x = -4 x = 5
3. x = -2 x = 4

6.Решите уравнение:
x2 + 3x – 4 = 0
1. x = 2 x = 1
2. x = -4 x = -1
3. x = -4 x = 1

7.Решите уравнение:
x2 + 2005x – 2006 = 0
1. x = -2 x = 1
2. x = -2006 x = 1
3. x = -2006 x = 2007

8.Решите уравнение:
4×2 – 3x – 45 = 0
1. x = 4 x = 1/4
2. x = -3 x = 15/4
3. x = -4 x = 3/4

9.Решите уравнение:
(x2 + x)(x2 + x – 5) = 300
1. x = -5 x = 4
2. x = 4 x = 2
3. x = 3 x = -3

10.Решите уравнение:
x2 – 2x – 3 = 0
1. x = -2 x = -3
2. x = -1 x = 3
3. x = 0 x = 3

11.Найдите дискриминант уравнения
-2х^2+5х+3=0
1. 49
2. 64
3. 1

12.Найдите корни уравнения
х^2-x=0
1. 0 и 3
2. 1 и 0
3. -2 и 1

13.Решите уравнения
0,5x^2-x=0
1. 0,5 и 1
2. -0,5 и 0
3. 0 и 2

14.Найдите произведение корней уравнения
x^2-1=9
1. 0
2. 1
3. 10

15.Найдите сумму корней уравнения
х(х-2)=х-2
1. 0
2. 2
3. 3

16.Известно, что х=-3 – один из корней уравнения х^2+bx+6=0. Найдите значение коэффициента b.
1. 5
2. -5
3. 3
4. -3

17.Найдите значение выражения -3х^2-4x+5, при х=-2
1. 1
2. 19
3. -15
4. 3

18. Дана функция f(x)=-x^2+bx-4. Известно, что f(-1)=-2. Найдите значение коэффициента b.
1. 3
2. 5
3. -3
4. -5

19. Разложите на множители квадратный трехчлен x^2+2x-3
1. (x-3)(x+1)
2. (x+1,5)(x-0,5)
3. (x-1,5)(x+0,5)
4. (x+3)(x-1)

20.Пусть числа -0,5 и 2/3 корни трехчлена 6x^2-x-2. Сократите дробь
(6x^2-x-2)/(3x-2)
1. x-0,5
2. 2x+1
3. 3x-2
4. x+0,5

Тест с ответами на тему: “Уравнения”

1. Отметьте число, которое является корнем уравнения 2(х – 5) = х + 1;
а) 5;
б) 11; +
в) 0;
г) -1.

2. Отметьте число, которое является корнем уравнения (х – 2) = 2(5 – х);
а) 0;
б) 4; +
в) -1;
г) 5.

3. Отметьте уравнения, корнем которых является число -5 .
1) 1 – 3х = 16;
2) 2(х + 3) = 12 – х;
3) 3(5-х) + (х+5)=30;
4) 3 + х = 4х – 15.

а) 2 и 4;
б) 1 и 3; +
в) 3;
г)1.

4. Отметьте уравнения, корнем которых является число 5 .
1) 3х + 1 = 16;
2) 7 + х = 2х – 22;
3) 5(2 – х) = 4 + х;
4) 3(х+2)-(х-2)=18.

а) 1 и 2;
б) 2 и 3;
в) 1;
г)1 и 4. +

5. Решить уравнение х + (5 + х) = 18.
а) 6,5; +
б) 9;
в) -6,5;
г) –9.

6. Решить уравнение х + (х + 10) = 17.
а) –1,5;
б) 8,5;
в) 3,5; +
г) –8,5.

7.Даны уравнения 1) 6х = 42; 2) 5х + 2 = 3х – 4; 3) х = 0; 4) 0х = 5; 5) 0х=0.
Какое из данных уравнений не имеет корней.
а) 5;
б) 4; +
в) 1 и 2;
г) 3.

8. Даны уравнения 1) 4х = -28; 2) 4 – 3х = х + 5; 3) х = 0; 4) 0х = 0; 5) 0х = -3.
Какое из данных уравнений не имеет корней.
а) 1 и 2;
б) 3;
в) 4;
г) 5. +

9. Найти число, которое на 60% меньше корня уравнения х = 16.
а) 11,5;
б) 11,2 ;+
в) 10,8;
г) 16,8.

10. Найти число, которое на 30% меньше корня уравнения х = 9
а) 12;
б) 12,5 ;
в) 10,5; +

11. Решите следующее уравнение 5( х- 2) + 3х = 118
а) 13,5
б) 15
в) 16+
г) 14,5

12.Решите следующее уравнение 0,35 (х+ 200) – 0,65 х = 142 – 706
а) 2/3
б) 706 2/3
в) – 2400
г) – 240+

13.При каких значениях а значение выражения 6а – 3 в 3 раза меньше значения выражения 6а+4?
а) – 1,25
б) 13/12+
в) 0,8
г) 12/13

14.Составьте по условию задачи уравнение, обозначив х – количество мество втором зале.
В трёх залах кинотеатра 522 места. В первом зале в 3 раза больше мест, чем во втором, и на 32 места меньше, чем в третьем. Сколько мест во втором зале?
а) 7х – 32 = 522
б) 3х + 32 = 522
в) 7х +32 = 522+
г) 3х – 32 = 522

15.Составьте по условию задачи уравнение, обозначив буквой х количество марок в первом альбоме.
В двух альбомах 210 марок. Если из первого альбома переложить во второй ф30 марок, то в первом окажется в 2 раза меньше марок, чем во втором. Сколько марок в первом альбоме?
а) 2(х – 30) = 240 – х+
б) 2(х – 30) = 240
в) х – 30 = 2 (240 – х)
г) 2(х – 30) = 210 – х

16.Составьте по условию задачи уравнение, обозначив буквой х стоимость первой картины ( в рублях).
За две картины заплатили 2580 рублей, причём вторая на 15% дороже первой.Сколько стоила первая картина?
а) 1,15х=2580
б) 2,15х=2580+
в) х + 15 =2580+
г) 2х + 15 =2580

Тест по темам «Уравнение», «Понятие уравнения», «Корень уравнения», «Рациональные уравнения»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Тест по темам «Уравнение», «Понятие уравнения», «Корень уравнения», «Рациональные уравнения»

Вариант 1

Для данного уравнения запишите правильный знак в решении, значение неизвестного числа и проверку.

Проверка: __ – 32 = __

Для каждого уравнения укажите корень (если он есть в списке).

Для данного уравнения запишите промежуточный этап решения и значение неизвестного числа.

Для каждого уравнения укажите корень (если он есть в списке).

Для каждого уравнения укажите корень (если он есть в списке).

Для данного уравнения запишите правильный знак в решении, значение неизвестного числа и проверку.

Проверка: 3398 + ____ = ____

Составьте для задачи уравнение и решите его. Для записи используйте английскую букву x .

На складе было некоторое число ящиков. Когда со склада увезли 76 ящиков, там осталось 65 ящиков. Сколько ящиков было на складе?

Для каждого уравнения укажите корень (если он есть в списке).

Составьте для задачи уравнение и решите его. Для записи используйте английскую букву x .

В школе было неизвестное число учеников. В каждом классе 23 ученика. Всего классов в школе было 14. Сколько учеников было в школе?

222 – x • 13 = 131

Для данного уравнения запишите промежуточный этап решения и значение неизвестного числа.

Решения к заданиям для варианта 1

Правильный ответ: x, 76 или 65, 65 или 76, 141

Правильный ответ: x, 23 или 14, 14 или 23, 322

Тест по темам «Уравнение», «Понятие уравнения», «Корень уравнения», «Рациональные уравнения»

Вариант 2

Составьте уравнение и решите его. Для записи используйте английскую букву x .

Произведение числа 84 и неизвестного числа равно 8736.

Составьте уравнение, используя английскую букву f , числа 6988 и 2097 .
Запишите уравнение и найдите f .

Для данного уравнения запишите правильный знак в решении, значение неизвестного числа и проверку (умножение вводите как «*», деление как «:»).

Проверка: 48 : _ = _

Для каждого уравнения укажите корень (если он есть в списке).

Составьте уравнение и решите его. Для записи используйте английскую букву x .

Если неизвестное число разделить на 103, получится 79.

Для данного уравнения запишите промежуточный этап решения и значение неизвестного числа.

Составьте для задачи уравнение и решите его. Для записи используйте английскую букву x .

В первый день посадили 45 деревьев и несколько во второй день. Всего посадили 124 дерева. Сколько деревьев посадили во второй день?

Для каждого уравнения укажите корень (если он есть в списке).

Составьте уравнение, используя английскую букву w , числа 68 и 57 .
Запишите уравнение и найдите w .

Для данного уравнения запишите промежуточный этап решения и значение неизвестного числа.

Решения к заданиям для варианта 2

Правильный ответ: 6988, 2097, 4891

Правильный ответ: 80, 960

Правильный ответ: 68 или 57, 57 или 68, 3876

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 925 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 684 человека из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 309 человек из 69 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 577 043 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Другие материалы

• 26.11.2021
• 55
• 0

• 26.11.2021
• 36
• 0

• 26.11.2021
• 167
• 3

• 26.11.2021
• 89
• 0

• 26.11.2021
• 256
• 6

• 26.11.2021
• 100
• 6

• 26.11.2021
• 99
• 0

• 26.11.2021
• 145
• 7

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 26.11.2021 44
• DOCX 66.9 кбайт
• 1 скачивание
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Флока Диана Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 190649
• Всего материалов: 4697

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Забайкалье в 2022 году обеспечат интернетом 83 школы

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Приемная кампания в вузах начнется 20 июня

Время чтения: 1 минута

ЕГЭ в 2022 году будут сдавать почти 737 тыс. человек

Время чтения: 2 минуты

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.