Презентация на тему выражения и уравнения

Презентация к уроку : « Числовые и буквенные выражения. Уравнение » 5 класс
презентация к уроку по алгебре (5 класс) по теме

Обобщающий урок

по теме: « Числовые и буквенные выражения. Уравнение »

( урок с использованием этнокультурного материала,

посвященного участию башкирского народа в Отечественной войне 1812 года)

Скачать:

Предварительный просмотр:

по теме: « Числовые и буквенные выражения. Уравнение »

( урок с использованием этнокультурного материала,

посвященного участию башкирского народа в Отечественной войне 1812 года)

Математика: 5 класс

Преподаватель: Мелкова Анжелика Николаевна,

МОБУ СОШ № 5 г. Мелеуз муниципального района

Мелеузовский район Республики Башкортостан

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, карточки с заданиями.

Преподавание: по учебнику Н.Я. Виленкина «Математика 5».

• Обеспечить в ходе урока закрепление следующих основных понятий: числовые и буквенные выражения, уравнение, корень уравнения.
• Совершенствование навыков решения задач с помощью уравнения. Закрепление свойств сложения и вычитания на примерах решения уравнений, упрощении выражений.
• Продолжить формирование учебных умений и навыков:

— совершенствование вычислительных навыков, устный счет.

• Контроль степени усвоения основных знаний, умений и навыков по данной теме.

• Развитие умений в применении знаний в конкретной ситуации.
• Развитие логического мышления, умения выделять главное, проводить обобщение, делать верные логические выводы.
• Развитие самостоятельной деятельности обучающихся.
• Развитие познавательного интереса.

• Воспитание чувство гордости за родной край, чувство патриотизма.
• Формирование этнокультурной компетентности для позитивных межнациональных отношений.
• Формирование интереса к предмету.
• Воспитание умения работать в коллективе, культуры общения, взаимопомощи.

Тип урока: комбинированный

1. Организационный момент. Постановка целей и задач урока.

Приветствие, проверка готовности к уроку, раскрытие темы и общей цели урока, подготовка обучающихся к работе на уроке и создание благоприятной рабочей атмосферы.

Учитель: Здравствуйте, ребята!

Сегодня у нас урок по теме: «Числовые и буквенные выражения. Уравнение». Впереди нас ждет много различных заданий по данной теме.

Урок у нас будет необычным. Мы посвятим его одной исторической дате.

1. Актуализация знаний. Устная работа.

Учитель: А чтобы узнать, какой же дате посвящен наш урок, давайте проведем небольшую устную работу.

1. Найдите значение выражений:

1. Найдите сумму, полученных ответов

Обучающиеся дают ответ : 1000 + 800 + 10 + 2 = 1812

Учитель: Ребята, кто может ответить на вопрос, о чем говорит число 1812?

Обучающиеся дают ответ: В 1812 году император Франции Наполеон вторгся в пределы России. Все народы страны встали на защиту Отчизны. Так началась Отечественная война 1812 года.

Учитель: Правильно, ребята! В 2012 году Россия праздновала 200-летие победы в Отечественной войне 1812 года.

Башкирский народ не остался в стороне. Башкирские воины, принимавшие участие в военных действиях Отечественной войны 1812 года, прошли славный ратный путь в составе русской армии до самого Парижа.

1. Работа по теме урока.

1. Упрощение выражений

Цель: Систематизировать изученные приемы упрощения выражений с опорой на свойства сложения и вычитания.

Учитель: За проявленный особый героизм в годы войны были награждены орденами Святой Анны и Святого Владимира многие воины. Среди них были башкиры: Ирназар Давлетчурин, полковой командир 1-го полка Ихсан Абубакиров, Аюп Каюпов, Ибрагим Бикчурин, Хусаин Кучербаев, Абдулнасыр Наурузов, полковой командир 14-го полка Абдулла Сурагулов, Аралбай Акчулпанов, есаул Кутлугильде Ишимгулов и другие.

А об этом легендарном военачальнике башкирских войск было сложено много песен и преданий. Этот человек вошел в Париж, играя на серебряном курае, специально отлитым для него на Родине.

— Упростив выражение и заполнив таблицу, вы узнаете имя этого героя.

Обучающиеся дают ответ : Кахым – Туря

Учитель: В художественном музее им. М. В. Нестерова находится акварель

А.Орловского «Всадник-башкир». По легенде, художнику позировал прославленный полководец Кахым-туря. Кахым – Туря был первым из башкир, кто окончил Петербургскую военную академию; в 22 года он получил звание полковника. Песня «Кахым-туря» рассказывает о трагической кончине полковника: по дороге домой Кахым Мурзашев был отравлен вельможами русского императора: один царский майор из зависти подлил Кахым-Туре яду в питьё. Существует легенда, что земляки-однополчане после смерти своего военачальника уберегли его верного коня и привели его из похода домой, в аул, а после смерти конь был похоронен с почестями.

1. Нахождение значений выражений

Цель: Систематизировать изученные приемы упрощения выражений с опорой на свойства сложения и вычитания; совершенствовать вычислительные навыки.

Учитель: Башкиры, мишари и тептяри пожертвовали до 15 августа 1812 г. в пользу армии 500 тыс. рублей. Дворяне губернии внесли 65 тыс. рублей, собранные с крепостных крестьян. Башкирский народ собрал и подарил армии лучших строевых лошадей.

А вот, сколько лошадей подарил башкирский народ, давайте узнаем, выполнив следующее задание.

— Найдите значение выражения, предварительно его упростив:

4821 – ( х + 114) при х = 568

Обучающиеся дают ответ: 4139 строевых лошадей.

Цель: Актуализировать знания об уравнениях, полученные в начальных классах; закрепить навыки решения усложненных уравнений.

Учитель: Подвиг башкирских джигитов, их решимость бороться с врагом воспет во многих песнях. Башкирские исторические песни об Отечественной войне 1812 года довольно разнообразны как по содержанию, так и по поэтике. В песнях «Французская», « Рыжий конь» рассказывается о проводах на войну. В песне « Ахмет Баик» изображаются башкирские конники на поле брани.

В этой же песне прославляется дружба башкирского и русского народов.

О какой песне идет речь, вы узнаете, выполнив следующее задание.

— Работа в парах. Каждая пара получает карточку с заданием.

Решите уравнения и, воспользовавшись данной таблицей, узнайте название песни.

1. у — 27 = 45
2. 136 + х = 300
3. 760 — у = 690
4. (24 — х) + 37 = 49
5. 44 + (а — 85) = 105
6. 243 — (у + 83) = 112
7. (х + 624) — 276 = 357

Презентация по математике на тему «Выражения и уравнения» (4 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Урок математики В 4 – Г классе Учитель: Юсуфова С.С.

48 : х = 12 38 • (457 + 24) – 10246 5 • в – 1 625 : х = 5 а • 2 375 + х = 481 45 + 17 > 52 d – 53 72 : 4 = 18 90 : 5 56 : 4 = 14 n – 8 52 d – 53 72 : 4 = 18 90 : 5 56 : 4 = 14 n – 8 1) 70+15= 85 (км/ч) – скорость первого мотоциклист. » onclick=»aa_changeSlideByIndex(17, 0, true)» >

3 ч 70 км/ч ? на 15 км/ч > 1) 70+15= 85 (км/ч) – скорость первого мотоциклиста 2) 85+70= 155 (км/ч) – скорость удаления 3) х 155 3 465 (км) – расстояние между мотоциклистами ?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 930 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 203 человека из 53 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

• Сейчас обучается 363 человека из 71 региона

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 594 711 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

• 04.06.2017
• 4784
• 77

• 04.06.2017
• 269
• 0

• 04.06.2017
• 1089
• 13

• 04.06.2017
• 1254
• 7

• 04.06.2017
• 1215
• 5

• 04.06.2017
• 783
• 0

• 04.06.2017
• 1276
• 1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 04.06.2017 1866
• PPTX 993.6 кбайт
• 80 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Юсуфова Сусанна Сейрановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 5 лет и 8 месяцев
• Подписчики: 12
• Всего просмотров: 131467
• Всего материалов: 91

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника

Время чтения: 2 минуты

В Швеции запретят использовать мобильные телефоны на уроках

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация «Выражения. Уравнения. Формулы»

Презентация может быть использована на уроках новых знаний для объяснения новой темы, а также на уроках повторения.

Просмотр содержимого документа
«Презентация «Выражения. Уравнения. Формулы»»

Выражения. Уравнения. Формулы

• Выражение и его значение.
• Уравнение.
• Формула. Сумма углов треугольника.

переменная значение переменной

то 15 : а — 1 = 15 : 3 — 1 = 4

с переменной выражения

• числовое значение выражение выражения

Выражение не имеет значения , если какое-либо действие в нем нельзя выполнить.

Уравнение – равенство с переменными.

Корень уравнения – значение переменной, которое обращает уравнение в верное равенство.

Решить уравнение – найти все корни уравнения или доказать, что корней нет.

х = 1, х = 0 (не выполняется свойство

сравнения суммы со слагаемым)

Чтобы найти неизвестное слагаемое , нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое , нужно к разности прибавить вычитаемое.

Чтобы найти неизвестное вычитаемое , нужно из уменьшаемого вычесть разность

Чтобы найти неизвестный множитель , нужно произведение разделить на известный множитель.

Чтобы найти неизвестное делимое , нужно делитель умножить на частное.

Чтобы найти неизвестный делитель , нужно делимое разделить на частное.

Формула получается из двух выражений с переменными, соединенные знаком равенства.

где a, b, c – стороны треугольника.

Чтобы найти неизвестное делимое, нужно делитель умножить на частное. х = b ∙ c

Периметр прямоугольника равен суме его сторон:

Пройденный путь s равен произведению скорости v на время движения t .

Формула суммы углов треугольника: