Презентация уравнение деление математика 5 класс

Презентации к уроку математики в 5 классе по теме»Решение задач с помощью уравнений»
презентация к уроку по математике (5 класс)

Презентации позволят закрепить с учениками умение решать задачи с помощью уравнений. а картинки и рисунки к условиям задач повысят интерес к познавательной деятельности

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Математика – 5 класс Решение задач с помощью уравнений (урок 1) Учитель математики Т. В. Кускова МОУ «Седановская СОШ» Усть-Илимский р-н, Иркутская область

Вычисли устно 50 – 16 50 + 19 42 + 26 :2 :3 : 2 +23 + 47 +14 :5 :2 : 8 +17 — 26 *11 25 9 66

Составьте уравнение по рисунку и решите его 2Х см 3Х см 85 см 2х + 3х = 85 5х = 85 х = 85:5 х = 17

Решите задачу В двух корзинах лежит 8 кг грибов. Во второй корзине грибов в три раза больше, чем в первой. Сколько грибов в первой корзине? I — ? кг 8 кг II — ? кг, в 3 раза больше, чем Пусть в первой корзине х кг грибов х + 3х = 8 4х = 8 х = 8:4 х = 2 (кг) Ответ: 2 кг грибов в первой корзине х кг 3х кг

Решите задачу Для варенья взяли 12 кг ягод. Сколько кг взяли клубники, если известно, что ее было в 2 раза больше, чем вишни? х 2х 12 Ответ: 8кг клубники

Решите задачу В книге напечатаны рассказ и повесть, которые вместе занимают 70 страниц. Повесть занимает в 4 раза больше страниц, чем рассказ. Сколько страниц занимает рассказ и сколько повесть? Пусть рассказ занимает х страниц х + 4х = 70 5х = 70 х = 14 14*4 = 56( стр ) Ответ: рассказ занимает 14 стр , а повесть 56 стр.

Решите задачу Для приготовления напитка берут две части малинового сиропа и 5 частей воды. Сколько надо взять сиропа, чтобы получить 700 г напитка? Пусть масса одной части х г. Сироп 2х г Вода 5х г 700 г Ответ: 200 г сиропа

Выполни дома Придумай задачу, решить которую можно с помощью уравнения. Сделай к ней иллюстрацию (рисунок, фотографию, аппликацию на альбомном листе или слайде)

СПАСИБО ЗА УРОК !

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Математика – 5 класс Решение задач с помощью уравнений (урок 2) Учитель математики Т. В. Кускова МОУ «Седановская СОШ» Усть-Илимский р-н, Иркутская область

Вычисли устно 50 + 19 42 + 26 50 – 16 :3 : 2 :2 + 47 +14 +23 :2 : 8 :5 — 24 *11 +17 11 66 25

Найдите корень уравнения 6х + 24 = 60 81 – 9х = 45 7х – 49 = 21 6 4 10

Решите задачу Света делала домашнее задание 2ч. 10мин. На задание по математике ушло 40 мин., а на сочинение по русскому языку Света затратила в 2 раза больше времени, чем на тест по истории. Сколько времени Света писала сочинение? Матем . – 40 мин. Русск. — ? Ист. — ? Ответ: 1 час

Решите задачу Мороженое содержит 7 частей воды, 2 части молочного жира и 2 части сахара. Сколько потребуется сахара для приготовления 4400 кг мороженого? Пусть одна часть х кг Вода 7х кг Жир 2х кг 4400кг Сахар 2х кг Ответ: 800 кг

Решите задачу Площадь кухни в 3 раза меньше, чем площадь комнаты. Какова площадь кухни, если комната больше на 24 кв.метра? Ответ: 12кв.м Кухня — ? кв.м, в 3 раза меньше Комната — ? кв.м, на 24 больше х 3х

Реши самостоятельно дополнительно № 588 Вариант 1 стр.88 №580 №586 Вариант 2 стр.88 №579 №585

Презентация по теме Деление. Решение уравнений

Презентация по математике на тему Деление. Решение уравнений

Просмотр содержимого документа
«Презентация по теме Деление. Решение уравнений»

Тема: «Деление. Решение уравнений».

• Сложение: a+b=c
• Вычитание: a-b=c
• Умножение: a*b=c
• Деление: a:b=c

Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель

• x*2=4
• 3*y=6
• Z*4=4

Чтобы найти неизвестное делимое, надо делитель умножить на частное

• X:2=2
• y:3=2
• Z:4=1

Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное

• 4:x=1
• 6:Y =2
• 16:Z=4

Презентация по математике «Деление натуральных чисел. Решение уравнений» (5 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Презентация к уроку
Математика 5 класс
Тема: «Деление.
Решение уравнений»

Действие, с помощью которого
по произведению и одному из множителей находят другой множитель,
называют делением

Определение действия деления

Цель на этом уроке
– углубить умение делить натуральные числа, решать уравнения.
В итоге вы научитесь решать уравнения, используя связи между компонентами деления; определять способы ваших действий в соответствии с изменившейся ситуацией.

Разделить число а на число в – значит, найти такое число с, при умножении которого на в получим а
а : в = с, с ∙ в = а

Что значит разделить число а
на число в?

Как в равенстве а : в = с называют число а? Число в? Число с? Выражение а : в?

Делимое : делитель = частное

Частное показывает,
во сколько раз первое число больше второго, или
во сколько раз второе число меньше первого

Что показывает частное?

Ни одно число нельзя делить на нуль
На какое число делить нельзя?

частное от деления числа 0 на любое натуральное число равно нулю

Чему равно частное от деления числа 0 на любое натуральное число?

Чему равно частное а: а, где а ≠ 0?
а : 1?

Рассмотреть
Обсудить
Записать в тетради
Примеры 1, 2, 3 учебника
на с. 121

переместительный ав = ва
сочетательный (ав)с = а(вс)
распределительный а(в + с) = ав + ас,
а(в – с) = ав – ас
ав + ас = а(в + с), ав – ас = а(в – с)
применение – вычислить удобным способом, упростить выражение

№ 457 (1,4,6), 489 (2,4), 491 (2,4)
Выполните решение

1)
13х = 195 Вычисления
х = 195 : 13
х = 15
Проверка Вычисления
13∙15 = 195
Ответ: 15.

4)
33m – m = 1024
33m – 1m = 1024
32 m = 1024
m = 1024 : 32 Вычисления
m = 32
Ответ: 32.

6)
476 : х = 14
х = 476 : 14
х = 34
Ответ: 34.

2) 16(4х – 34) = 608
4х – 34 = 608 : 16
4х – 34 = 38
4х = 38 + 34
4х = 72
х = 72 : 4
х = 18
Ответ: 18.

4) (152х + 32) ∙ 6 = 192
152х + 32 = 192 : 6
152х + 32 = 32
152х = 32 – 32
152х = 0
х = 0 : 152
х = 0
Ответ: 0.

2) 25в + 7в – 9 = 279
32 в – 9 = 279
32 в = 279 + 9
32 в = 288
в = 288 : 32
в = 9
Ответ: 9.

4) 20у + 5у + у + 19 = 227
26у + 19 = 227
26у = 227 – 19
26у = 208
у = 208 : 26
у = 8
Ответ: 8.

— достигли вы поставленной цели?
— при выполнении каких заданий вы ошиблись? Почему?
— что удалось сделать успешно?

Пункт 18, вопросы 1 – 9 с. 123 устно.
№ 458 (4,5,6), 462 (1), 490 (2,4) письменно

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 930 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 687 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 594 711 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

• 26.01.2021
• 110
• 0

• 26.01.2021
• 96
• 0

• 26.01.2021
• 161
• 2

• 26.01.2021
• 444
• 7

• 26.01.2021
• 99
• 1

• 26.01.2021
• 112
• 0

• 26.01.2021
• 92
• 2

• 26.01.2021
• 144
• 1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 26.01.2021 125
• PPTX 1 мбайт
• 5 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Жилочкина Татьяна Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 5 лет
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 1935
• Всего материалов: 7

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.