Проверочная работа электролиты уравнения диссоциации

Проверочная работа «Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Слабые и сильные электролиты»

Проверочная работа на базовом уровне

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа «Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Слабые и сильные электролиты»»

Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Слабые и сильные электролиты.

Уровень А. Выберите правильный ответ:

1. Диссоциация по трем ступеням возможна в растворе:

1) хлорида алюминия 2) нитрата алюминия 3) ортофосфата калия 4) ортофосфорной кислоты

2. Вещество, при диссоциации которого образуются кати­оны Na + , Н + , а также анионы SO₄ 2- , является: 1) кислотой 2) щелочью 3) средней солью 4) кислой солью

3. Наиболее слабым электролитом является

I) HF 2) HCI 3) НВг 4) HI

4. Электролитом является каждое вещество в ряду:

5. Какие из утверждений о диссоциации оснований в вод­ных растворах верны?

А. Основания в воде диссоциируют на катионы металла (или подобный им катион NH₄) и гидроксид анионы ОН — .

Б. Никаких других анионов, кроме ОН — , основания не образуют.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны

6. Лампочка прибора для испытания электропроводности наиболее ярко горит в растворе

I) уксусной кислоты 2) этилового спирта 3) сахара 4) хлорида натрия

7. Электролитическая диссоциация 1 моль нитрата алюминия А1(NО₃)₃ приводит к образованию

1) 1 моль А1 и 3 моль NO₃ — 2) 1 моль А1 3+ и 1 моль NO₃ —

3) 1 моль Al 3+ и 3 моль NO — 4) 3 моль AI 3+ , 3 моль N 5+ и 9 моль О 2-

8. 4 моль ионов образуется при полной диссоциации 1 моль

9. Не образует в водном растворе других катионов, кроме Н +

I) бензол 2) хлороводород 3) гидроксид калия 4) этан

10. Не образует в водном растворе других анионов, кроме ОН — ,

1) фенол 2) фосфорная кислота 3) гидроксид калия 4) этанол

11. Большее количество ионов образуется при электролитической диссоциации 1 моль

1) хлорида калия 2) сульфата алюминия 3) нитрата железа (III) 4) карбоната натрия

₁₂. Среди указанных кислот наиболее сильной является

1) кремниевая 2) сероводородная 3) уксусная 4) хлороводородная

14. Электролитом не является

1) расплав гидрооксида натрия 2) азотная кислота

3) раствор гидроксида натрия 4) этиловый спирт

15. Слабым электролитом является

1) гидроксид натрия 2) уксусная кислота 3) азотная кислота 4) хлорид бария

1. Допишите уравнения реакций, протекающих до конца. Составьте к ним полные и краткие ионные уравнения реакций.

2. Приведите полные ионные и молекулярные уравнения реакций, соответствующие сокращенным ионным уравнениям:

ZnO + 2H + = Zn 2+ + H₂O, б) ОН — + H + = H₂O, в) Ag + + Cl – = AlCl

Раствор хлорида железа (III) массой 200 г и массовой долей10% смешали с гидроксидом натрия. Вычислите массу образовавшегося осадка?

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации», химический диктант по ТЭД
тест по химии (9 класс)

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых проводят электрический ток — …
2. Электролитическая диссоциация – это…
3. Выберите из перечисленных веществ неэлектролиты:

Глюкоза, соляная кислота, гидроксид натрия, спирт, гидроксид алюминия, кремниевая кислота, хлорид калия, сульфат цинка, фосфат бария

Напишите формулы этих неэлектролитов.

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

NaCl, Ba(OH) 2 , H 2 SiO 3 , FeS, Al(NO 3 ) 3 , AgCl, K 3 PO 4 , LiOH

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых не проводят электрический ток — …
2. Неэлектролит – это…
3. Выберите из перечисленных веществ электролиты:

Спирт, хлорид натрия, серная кислота, кремниевая кислота, раствор аммиака, гидроксид магния, сульфат натрия, нитрат меди (II), сульфид магния.

Напишите формулы этих электролитов

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

СaCl 2 , Al(OH) 2 , BaSO 4 , KOH, H 3 PO 4 , Fe(NO 3 ) 2 , Zn 3 (PO 4 ) 2 , Na 2 SO 4

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых проводят электрический ток — …
2. Электролитическая диссоциация – это…
3. Выберите из перечисленных веществ неэлектролиты:

Глюкоза, соляная кислота, гидроксид натрия, спирт, гидроксид алюминия, кремниевая кислота, хлорид калия, сульфат цинка, фосфат бария

Напишите формулы этих неэлектролитов.

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

NaCl, Ba(OH) 2 , H 2 SiO 3 , FeS, Al(NO 3 ) 3 , AgCl, K 3 PO 4 , LiOH

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых не проводят электрический ток — …
2. Неэлектролит – это…
3. Выберите из перечисленных веществ электролиты:

Спирт, хлорид натрия, серная кислота, кремниевая кислота, раствор аммиака, гидроксид магния, сульфат натрия, нитрат меди (II), сульфид магния.

Напишите формулы этих электролитов

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

СaCl 2 , Al(OH) 2 , BaSO 4 , KOH, H 3 PO 4 , Fe(NO 3 ) 2 , Zn 3 (PO 4 ) 2 , Na 2 SO 4

Химический диктант по ТЭД

В начале урока или после прохождения новой темы можно провести быструю проверку теории с помощью химического диктанта. На доске или на слайде записываются основные понятия по теме. Затем учитель зачитывает определения или значение этого понятия, дети записывают только номера этих понятий по порядку зачитывания. Например предлагаю вариант диктанта по теме теория электролитической диссоциации

1. Электролит
2. Неэлектролит
3. Электролитическая диссоциация
4. Ион
5. Анион
6. Катион
7. Анод
8. Катод

Задания к химическому диктанту

1.Отрицательно заряженный электрод

2.Распад молекул на ионы при растворении или расплавлении

3 .Вещество, не проводящее электрический ток

4.Положительно заряженный ион

5.Вещество, проводящее электрический ток при растворении или расплавлении(1)

Проверочная работа по теме «Электролитическая диссоциация»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Электролитическая диссоциация. Ионные уравнения.

1.Дайте определения следующим понятиям в свете ТЭД: электролит, гидратация, ион, кислоты, соли.

2.Напишите уравнения электролитической диссоциации веществ:

гидроксид калия, нитрат меди (II), серная кислота, сульфат натрия.

3.А) Напишите уравнения реакций в полном и сокращенном ионном виде:

1) Mg(NO3)2+ Na2SO3=

Б) Напишите для сокращенной ионной формы молекулярное уравнение:

1) Zn + CO3= ZnCO3 ↓

1. Дайте определения следующим понятиям в свете ТЭД: неэлектролит, растворение, катион, основания, степень диссоциации.

2. Напишите уравнения электролитической диссоциации веществ:

гидроксид бария, нитрат алюминия, соляная кислота, сульфат магния.

3. А) Напишите уравнения реакций в полном и сокращенном ионном виде:

1) Pb(NO3)2+ Na2SO4=

Б) Напишите для сокращенной ионной формы молекулярное уравнение:

2) Al + PO4= AlPO4 ↓

Электролитическая диссоциация. Ионные уравнения.

1. Дайте определения следующим понятиям в свете ТЭД: электролитическая диссоциация, гидратация, анион, соли, основания.

2. Напишите уравнения электролитической диссоциации веществ:

хлорид магния, карбонат калия, азотная кислота, гидроксид магния.

3. А) Напишите уравнения реакций в полном и сокращенном ионном виде:

Б) Напишите для сокращенной ионной формы молекулярное уравнение:

1) Ba+ SiO3= BaSiO3 ↓

2) Fe + PO4= FePO4 ↓

1. Дайте определения следующим понятиям в свете ТЭД: электролит, растворение, ион, кислота, степень диссоциации.

2. Напишите уравнения электролитической диссоциации веществ:

гидроксид калия, нитрат меди (II), серная кислота, сульфат натрия

3. А) Напишите уравнения реакций в полном и сокращенном ионном виде:

1) Ba(NO3)2+ Na2SO4=

Б) Напишите для сокращенной ионной формы молекулярное уравнение:

Электролитическая диссоциация. Ионные уравнения.

1. Дайте определения следующим понятиям в свете ТЭД: электролит, гидратация, ион, кислоты, соли.

2. Напишите уравнения электролитической диссоциации веществ:

гидроксид бария, нитрат алюминия, соляная кислота, сульфат магния.

3. А) Напишите уравнения реакций в полном и сокращенном ионном виде:

Б) Напишите для сокращенной ионной формы молекулярное уравнение:

1) Ba+ SiO3= BaSiO3 ↓

2) Fe + PO4= FePO4 ↓

1. Дайте определения следующим понятиям в свете ТЭД: электролитическая диссоциация, растворение, анион, соли, степень диссоциации.

2. Напишите уравнения электролитической диссоциации веществ:

гидроксид калия, хлорид алюминия, ортофосфорная кислота, сульфат магния.

3. А) Напишите уравнения реакций в полном и сокращенном ионном виде:

1) Pb(NO3)2+ Na2SO4=

Б) Напишите для сокращенной ионной формы молекулярное уравнение:

2) Al + PO4= AlPO4 ↓

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 952 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Курс добавлен 23.11.2021
• Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 565 350 материалов в базе

Другие материалы

• 10.08.2017
• 256
• 0

• 10.08.2017
• 722
• 0

• 10.08.2017
• 240
• 0

• 10.08.2017
• 871
• 0

• 10.08.2017
• 1928
• 0

• 09.08.2017
• 960
• 0

• 09.08.2017
• 757
• 1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 10.08.2017 4691
• DOCX 13.1 кбайт
• 17 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Петайкина Валентина Ефимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 9554
• Всего материалов: 7

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие

Время чтения: 18 минут

Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

Время чтения: 2 минуты

ЕГЭ в 2022 году будут сдавать почти 737 тыс. человек

Время чтения: 2 минуты

Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

В Египте нашли древние школьные «тетрадки»

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.