Самостоятельные по алгебре 7 класс линейные уравнения

Задания для самостоятельной работы по алгебре для 7 класса по теме: «Решение линейных уравнений»
материал по алгебре (7 класс)

Задания для самостоятельной работы по алгебре для 7 класса по теме: «Решение линейных уравнений»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Вариант 1 ФИ_______________________________

2х=18-х 5-2(х-1)=4-х 0,2(7-2у)=2,3-0,3 (у-6)

Вариант 2 ФИ_______________________________

7х+3=30-2х 6,2(3-2х)=20-(12,4х+1,4) 3,4+2у=7(у-2,3)

Вариант 3 ФИ_______________________________

7-2х=3х-18 3х+6=2(2х-7)-х 0,3(1,8-0,5х)=0,3х-3,6

Вариант 4 ФИ_______________________________

4х+23=7 (7х+1)-(9х+3)=5 0,4(0,5х-2)=5,5-0,3(3х-1)

Вариант 5 ФИ_______________________________

2х+5=3х-2 4(3х-5)+1=3(2+4х) 0,1(2х-3)=6-4(1,6-0,3х)

Вариант 6 ФИ_______________________________

3х=16х+26 3(2х-5)-1=2(3х+2) 0,5(0,6х-3)=1,4(2-х)-2,6

Вариант 7 ФИ_______________________________

2х-13=х 7х+5=7(х+3)-16 5,6х(2-0,5)=13,6-4(х+0,3)

Вариант 8 ФИ_______________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку в7 классе по теме «Решение систем линейных уравнений»

Даётся определение системы линейных уравнений с двумя переменными и подробно рассматривается графический способ решения уравнений.

План-конспект урока по алгебре в 7 классе по теме: «Решение систем линейных уравнений»

Методическая разработка урока по алгебре в 7 классе с использованием ЭОР и ссылками на мультимедийные ресурсы.

Урок математики в 6 классе по теме «Решение системы линейных уравнений с двумя пе-ременными способом сложения»

Урок математики в 6 классе по теме «Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения».

Урок математики в 6 классе по теме «Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения»

Урок математики в 6 классе по теме «Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения».

Конспект урока алгебры в 7 классе на тему «Решение систем линейных уравнений способом подстановки»

Урок изучения нового материала с применением новых обучающих структур.

Самостоятельные работы по алгебре 8 класс по теме «Решение квадратных уравнений»

Самостоятельные работы помогут проверить формирование навыков и умений решать квадратные уравнения. Многовариантность заданий позволяет осуществлять дифференцированный подход в обучении учащихся.

Самостоятельная работа по алгебре 7 класс по теме «Решение задач с помощью системы двух линейных уравнений с двумя переменными »

Самостоятельная работа по алгебре 7 класс по теме «Решение задач с помощью системы двух линейных уравнений с двумя переменными » в двух вариантах.

Самостоятельная работа «Линейные уравнения» (7 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

7 класс Линейные уравнения

3. 12х + 4 = 3(4х – 2)

4. 3х + (2х – 1) = 10

5. (3х – 2) – (х – 1) = 10

6. 2(х – 1) – 4 = 6(х + 2)

7. 6х – 3(х – 1) = 4 + 5х

8. 5х + 18 = 7х + 6(3х – 7)

9. 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9

10. 3х – 7(3х – 4) = 5(2х – 7)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 956 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 685 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 314 человек из 70 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 572 226 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.

7. Линейное уравнение с одной переменной

Другие материалы

• 20.02.2020
• 501
• 31

• 08.02.2020
• 485
• 19

• 04.02.2020
• 451
• 17

• 08.12.2019
• 192
• 4

• 01.12.2019
• 4601
• 138

• 14.11.2019
• 197
• 1

• 02.11.2019
• 288
• 2

• 23.10.2019
• 232
• 3

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 20.03.2020 24454
• DOCX 13.3 кбайт
• 1689 скачиваний
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Ведерникова Ольга Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 4 года
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 73871
• Всего материалов: 28

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

Время чтения: 2 минуты

Количество бюджетных мест в вузах по IT-программам вырастет до 160 тыс.

Время чтения: 2 минуты

В школах Хабаровского края введут уроки спортивной борьбы

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Самостоятельная работа по теме «Решение задач с помощью линейных уравнений» (7 класс)

Самостоятельная работа представлена в двух вариантах. Каждый вариант содержит 5 заданий.

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по теме «Решение задач с помощью линейных уравнений» (7 класс)»

Решение задач с помощью уравнений

1. Двум братьям вместе 27 лет. Один брат старше другого на 3 года. Сколько лет младшему брату? Выберите уравнение, соответствующее условию задачи, приняв за х возраст младшего брата:

2. Мать в два раза старше дочери. Сколько лет матери и сколько дочери, если вместе им 69 лет?

3. Путь между двумя городами легковой автомобиль проехал за 3 часа, а грузовой автомобиль– за 4,5 часа. Скорость грузового автомобиля на 20 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Найдите скорость грузового автомобиля.

4. В одной тетради 96 листов, во второй – 80. Когда в первой тетради исписали в 2 раза больше листов, чем во второй, в ней осталось на 7 чистых листов больше, чем во второй. Сколько листов исписали в каждой тетради?

5. Число 3 разбили на три слагаемых, причем второе слагаемое на 25% меньше первого, а третье слагаемое на 1 меньше второго. Найдите каждое слагаемое.

Решение задач с помощью уравнений

1. Двум сестрам вместе 32 года. Одна сестра старше другой на 4 года. Сколько лет младшей сестре? Выберите уравнение, соответствующее условию задачи, приняв за х возраст младшей сестры:

2. На двух полках 80 книг. Сколько книг на каждой полке, если на нижней в три раза больше, чем на верхней?

3. Путь от поселка до города пешеход прошел за 4 часа, а велосипедист проехал за 1,5 часа. Скорость велосипедиста на 10 км/ч больше скорости пешехода. Найдите скорость велосипедиста.

4. В одной тетради 96 листов, во второй – 80. Когда в первой тетради исписали в 2 раза больше листов, чем во второй, в ней осталось на 5 чистых листов меньше, чем во второй. Сколько листов исписали в каждой тетради?

5. Число 6,1 разбили на три слагаемых, причем второе слагаемое на 20% больше первого, а третье слагаемое на 1 больше второго. Найдите каждое слагаемое.

Решение задач с помощью уравнений

1. Двум братьям вместе 27 лет. Один брат старше другого на 3 года. Сколько лет младшему брату? Выберите уравнение, соответствующее условию задачи, приняв за х возраст младшего брата:

2. Мать в два раза старше дочери. Сколько лет матери и сколько дочери, если вместе им 69 лет?

3. Путь между двумя городами легковой автомобиль проехал за 3 часа, а грузовой автомобиль– за 4,5 часа. Скорость грузового автомобиля на 20 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Найдите скорость грузового автомобиля.

4. В одной тетради 96 листов, во второй – 80. Когда в первой тетради исписали в 2 раза больше листов, чем во второй, в ней осталось на 7 чистых листов больше, чем во второй. Сколько листов исписали в каждой тетради?

5. Число 3 разбили на три слагаемых, причем второе слагаемое на 25% меньше первого, а третье слагаемое на 1 меньше второго. Найдите каждое слагаемое.

Решение задач с помощью уравнений

1. Двум сестрам вместе 32 года. Одна сестра старше другой на 4 года. Сколько лет младшей сестре? Выберите уравнение, соответствующее условию задачи, приняв за х возраст младшей сестры:

2. На двух полках 80 книг. Сколько книг на каждой полке, если на нижней в три раза больше, чем на верхней?

3. Путь от поселка до города пешеход прошел за 4 часа, а велосипедист проехал за 1,5 часа. Скорость велосипедиста на 10 км/ч больше скорости пешехода. Найдите скорость велосипедиста.

4. В одной тетради 96 листов, во второй – 80. Когда в первой тетради исписали в 2 раза больше листов, чем во второй, в ней осталось на 5 чистых листов меньше, чем во второй. Сколько листов исписали в каждой тетради?

5. Число 6,1 разбили на три слагаемых, причем второе слагаемое на 20% больше первого, а третье слагаемое на 1 больше второго. Найдите каждое слагаемое.