Составь два уравнения одно с неизвестным множителем

Составь два уравнения (одно — с неизвестным делителем, а другое — с неизвестным множителем), с помощью каждого из которых

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,299
• гуманитарные 33,622
• юридические 17,900
• школьный раздел 607,247
• разное 16,834

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

3 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 44

Ноя 17

3 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 44

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

114.

28 : 7 35 : 7 42 : 7 56 : 7 21 : 7 63 : 7
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
4 5 6 8 3 9

115. 1) Реши уравнения подбором.

х • 6 = 42 х : 4 = 8 54 : х = 6 9 • х = 45
х = 7 х = 32 х = 9 х = 5

2) Составь и запиши 2 разных уравнения с неизвестным множителем так, чтобы значение неизвестного было равно 7.

х • 3 = 21 х = 21 : 3 х = 7
х • 5 = 35 х = 35 : 5 х = 7

116. Составь по таблице 2 задачи и реши их.

1. Всего с поля собрали 40 кг огурцов. Из них засолили сначала 25 кг, а потом ещё 5 кг огурцов. Сколько огурцов осталось?
1) 25 + 5 = 30 (кг) — засолили всего
2) 40 — 30 = 10 (кг) — осталось
О т в е т: осталось 10 кг огурцов.

2. С одного поля собрали 25 кг помидоров, а с другого — 5 кг помидоров. Часть помидоров засолили и осталось 12 кг помидоров. Сколько помидоров засолили?
1) 25 + 5 = 30 (кг) — собрали всего
2) 30 — 12 = 18 (кг) — засолили
О т в е т: засолили 18 кг помидоров.

Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

ПНШ 4 класс. Математика. Учебник № 2, с. 95

Учимся решать задачи с помощью уравнений

Ответы к с. 95

307. Пасека находится на другом берегу реки от дома. Весь путь от дома до пасеки через мост составляет 1 км.
Сколько метров нужно пройти от дома до моста, если это расстояние на 100 м больше, чем расстояние от моста до пасеки?
С помощью какого из следующих уравнений можно решить данную задачу?
х + (х + 100) = 1000 (х + 100) + х = 1000 х + (х — 100) = 1000

х — расстояние от дома до моста.
х — 100 — расстояние от моста до пасеки.
х + (х — 100) = 1000 — с помощью этого уравнения.
х = 550 (м)

308. Сформулируй задачу, которую можно решить с помощью следующего уравнения:
х + (х + 80) = 280.
Методом подбора найди корень этого уравнения.
Запиши ответ сформулированной задачи.

Купили краски и альбом за 280 руб. Краски дороже альбома на 80 руб. Сколько стоит альбом?
х — стоимость альбома
х + 80 — стоимость красок
х + (х + 80) = 280
х = 100 (руб.) — стоимость альбома
О т в е т: альбом стоит 100 руб.

309. Составь два уравнения (одно — с неизвестным делителем, а другое — с неизвестным множителем), с помощью каждого из которых можно решить следующую задачу.
Для школьной библиотеки закупили 45 одинаковых хрестоматий, заплатив за них 2250 руб. Какова цена одной хрестоматии?
Найди корень каждого из составленных уравнений.
Запиши ответ задачи.
Сформулируй две обратные задачи. Для каждой из них составь уравнение, с помощью которого можно решить эту задачу. Найди корень каждого уравнения. Запиши ответ каждой задачи.

2250 : х = 45 х • 45 = 2250
х = 2250 : 45 х = 2250 : 45
х = 50 х = 50
О т в е т: цена христоматии 50 руб.

Для школы купили 45 хрестоматий по 50 руб. за каждую. Сколько всего стоили хрестоматии?
50 • 45 = х
х = 2250
О т в е т: стоимость хрестоматий 2250 руб.

Для школы купили хрестоматии на 2250 руб. Каждая хрестоматия стоила 50 руб. Сколько всего хрестоматий купили?
50 • х = 2250
х = 2250 : 50
х = 45
О т в е т: купили 45 хрестоматий.