Составить уравнение решением которого является 28

Составить и записать уравнение решением которого является число 28

Составить и записать уравнение решением которого является число 28

Гость

Математика

Ответов: 2 Просмотров: 482

Она состоит всего лишь из двух слоев. Первый слой — это именно земная кора, н

ответ к заданию по физике

Закон сохранения импульса:
m1*v1=m2*v2*cos альфа

Работа пороховых г

1. Общее количество предметов в коробке равно 7.

Сказки писал, например, всем известный Александр Пушкин. Нельзя не сказать. ч

Нехай х — дане число. Тоді збільшене на 20% число дорівн

ответ к заданию по русскому языку

ответ к заданию по физике

В начале найдём сколько кают расположено на второй палубе теплохода. Известно

Найдем, на сколько километров за каждый час увеличивается расстояние между ве

Именно ковыль растет на лугу. Он относится к семейству Злаки. Обильно эта тра

Чтобы определить, какое число в 1,2 раза меньше 12,24, необходимо:

Для того, чтобы ответить на поставленный вопрос и сравнить предложенные дроби

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 40)

Фев 19

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 40)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Что узнали. Чему научились

1. Вычисли с устным объяснением и проверкой.

1)

32 + 45 = 77 54 + 13 = 67
77 — 45 = 32 67 — 13 = 54

68 — 43 = 25 79 — 56 = 23
25 + 43 = 68 23 + 56 = 79

2)

₊ 57 ₊ 73 ₊ 64 ₊ 87 ₊ 42
38 17 26 13 53
95 90 90 100 95

_— 95 _— 90 _— 90 _— 100 _— 95
38 17 26 13 53
57 73 64 87 42

3)

_— 40 _— 50 _— 42 _— 56 _— 96
18 24 18 27 43
22 26 24 29 53

₊ 22 ₊ 26 ₊ 24 ₊ 27 ₊ 43
18 24 18 29 53
40 50 42 56 96

2.

3. Найди значения выражений a + 8 и b — 6 при a = 14, a = 8, a = 6, a = 0 и b = 13, b = 18, b = 44, b = 50.

a + 8 b — 6
14 + 8 = 22 13 — 6 = 7
8 + 8 = 16 18 — 6 = 12
6 + 8 = 14 44 — 6 = 38
0 + 8 = 8 50 — 6 = 44

4. Выпиши уравнения, решением которых является число 7.

15 — х = 8 14 — х = 7 16 — х = 9
х + 40 = 47 17 — х = 10 27 — х = 20

5. Используя числа 21, 14, 8 и 7, составь по 2 верных равенства и неравенства.

21 — 14 = 7 14 + 7

6.

80 — (24 — 6) = 62 48 + (13 + 7) = 68
90 — (36 — 8) = 62 34 + (18 + 2) = 54

89 — (64 — 4) = 29 75 — (37 — 7) = 45

7.

8 + 7 — 6 = 9 12 — 7 + 9 = 14 6 + 6 — 8 = 4
4 + 9 — 7 = 6 16 — 8 + 9 = 17 7 + 7 — 5 = 9

8.

8 + 4 + 4 = 16 15 — 7 — 8 = 0
7 + 9 + 4 = 20 17 — 7 — 10 = 0

9 + 0 + 11 = 20
9 — 9 + 15 = 15

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребусы:

_— 75 ₊ 18
18 14
57 32

Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

ПНШ 3 класс. Математика. Учебник № 2, с. 29

Как найти неизвестный делитель

Ответы к с. 29

69. После того как 54 пирожных разложили поровну в несколько коробок, в каждой коробке оказалось по 6 пирожных. Сколько получилось таких коробок с пирожными?
Запиши решение данной задачи с помощью уравнения с неизвестным делителем.
Найди корень этого уравнения.

54 : х = 6
х = 54 : 6
х = 9
О т в е т: получилось 9 коробок.

70. По данной краткой записи сформулируй задачу, которую можно решить с помощью уравнения 45 : х = 5.

Найди корень этого уравнения. Запиши ответ сформулированной задачи.

В цветочном магазине было 45 роз. Из них сделали несколько букетов, по 5 роз в каждом букете. Сколько букетов получилось?
45 : х = 5
х = 45 : 5
х = 9
О т в е т: получилось 9 букетов.

71. Чтобы найти корень уравнения с неизвестным делителем, Маша разделила число 48 на число 8. Запиши уравнение, которое решала Маша. Найди корень этого уравнения.
Сформулируй задачу, решением которой будет являться это уравнение. Запиши ответ сформулированной задачи.

У учительницы было 48 цветных карандашей. Она раздала их ученикам, по 8 карандашей каждому. Сколько учеников получили карандаши?
48 : х = 8
х = 48 : 8
х = 6
О т в е т: 6 учеников получили карандаши.