Тест 4 на темы выражения и уравнения

Тест по математике на тему:»Уравнение» (4 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

1. Чтобы найти неизвестное слагаемое надо

А)из значения суммы вычесть известное слагаемое.

Б) к значению суммы прибавить известное слагаемое.
в) к разности прибавить вычитаемое.
2. Реши уравнение: а + 450 = 500

3. Чтобы найти неизвестный множитель надо

А) значение произведения умножить на множитель.
Б) значение произведения разделить на известный множитель.

В) к произведению прибавить известный множитель.
4. Реши уравнение: х · 60 = 420

В) х = 2520.
5. Чтобы найти неизвестное делимое надо

А) делитель умножить на значение частного.

Б) делитель разделить на значение частного.

В) к делителю прибавить частное.
6. Реши уравнение: у : 80 = 6

В) у = 480
7. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое надо

А) из вычитаемого вычесть значение разности.
Б) к вычитаемому прибавить значение разности.
В) к сумме прибавить вычитаемое.
8. Реши уравнение: х — 400 = 4450

9. Найди уравнение с неизвестным слагаемым

10. Найди уравнение с неизвестным вычитаемым :

11. Найди уравнение с неизвестным уменьшаемым:

12 Найди правильно составленное уравнение: к 50 прибавили неизвестное число и получили 80.

13. Найди правильно составленное уравнение: из числа 60 вычли неизвестное число и получили 10

1. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое надо.

А) из значения суммы вычесть известное слагаемое

Б) к значению разности прибавить вычитаемое

В) из уменьшаемого вычесть значение разности

2. Реши уравнение: а — 300 = 2650

3. Чтобы найти неизвестное слагаемое нужно.

А) к вычитаемому прибавить значение разности

Б) от уменьшаемого вычесть слагаемое

В) от значения суммы вычесть известное слагаемое

4. Реши уравнение: 320 + с = 400

5. Найди правильно составленное уравнение: к 60 прибавили неизвестное число и получили 90.

6. Чтобы найти неизвестное вычитаемое нужно.

А) из вычитаемого вычесть значение разности

Б) к уменьшаемому прибавить значение разности

В) из уменьшаемого вычесть значение разности

7. Найди правильно составленное уравнение: из числа 80 вычли неизвестное число и получили 20

8. Чтобы найти неизвестный делитель надо:

А) делимое умножить на значение частного.

Б) к делителю прибавить частное.
В) делимое разделить на значение частного.

9. Реши уравнение: х · 80 = 720

В) х = 57600.
10. Найди уравнение с неизвестным вычитаемым :

11. Найди уравнение с неизвестным уменьшаемым:

12. Реши уравнение: у : 90 = 5

В) у = 450
13. Найди уравнение с неизвестным слагаемым

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 945 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 687 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 315 человек из 69 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 593 150 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

• 23.04.2018
• 427
• 0

• 23.04.2018
• 2993
• 46

• 23.04.2018
• 1281
• 16

• 23.04.2018
• 490
• 0

• 23.04.2018
• 1866
• 92

• 23.04.2018
• 189
• 0

• 23.04.2018
• 175
• 1

• 23.04.2018
• 348
• 2

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 23.04.2018 4377
• DOCX 20.2 кбайт
• 147 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Анохина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 2 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 101192
• Всего материалов: 47

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов

Время чтения: 3 минуты

РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тест по математике Числовые и буквенные выражения. Уравнения 5 класс

Тест по математике Числовые и буквенные выражения. Уравнения 5 класс. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 6 заданий.

1 вариант

А1. Решите уравнение:
m + 27 = 43.

1) 16
2) 26
3) 70
4) 60

А2. Решите уравнение:
45 − a = 29.

1) 16
2) 26
3) 74
4) 64

А3. У Пети было 15 орехов, у Коли — в три раза меньше орехов, чем у Пети, а у Васи на два ореха больше, чем у Коли. Сколько орехов было у Васи?

А4. Упростите выражение:
16 − (3 + y).

А5. В ящике было y кг яблок, а в корзине — на 2 кг больше. Сколько яблок было в ящике и в корзине вместе? Составьте выражение по условиям задачи и упростите его.

В1. Какое из чисел 1, 2, 4 является корнем уравнения
x + 3 + x = 9 − x?

2 вариант

А1. Решите уравнение:
17 + x = 33.

1) 16
2) 26
3) 40
4) 50

А2. Решите уравнение:
m − 19 = 24.

А3. У Маши было 14 леденцов, у Оли — в два раза меньше леденцов, чем у Маши, а у Ани на три леденца больше, чем у Оли. Сколько леденцов было у Ани?

А4. Упростите выражение:
20 − (7 + а).

А5. В первый день турист прошел n км, а во второй — на 5 км больше, чем в первый день. Какое расстояние прошел турист за два дня? Составьте выражение по условиям задачи и упростите его.

В1. Какое из чисел 1, 3, 4 является корнем уравнения
13 − x − x = 1 + x?

Ответы на тест по математике Числовые и буквенные выражения. Уравнения 5 класс
1 вариант
А1-1
А2-1
А3-2
А4-4
А5-2
В1. 2
2 вариант
А1-1
А2-2
А3-3
А4-3
А5-1
В1. 4

Итоговые тесты по математике для 4 класса
тест по математике (4 класс) по теме

10 тестов по математике в двух вариантах с ответами, с инструкцией для учителя (проведение и оценивание) и учеников.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Итоговые тесты по математике для 4 класса

Шевченко Людмила Анатольевна,

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 46 г. Белгорода»

О подготовке тестовых и контрольных заданий.

Тестовые и контрольные задания для учащихся являются необходимым диагностическим инструментарием для проверки соответствия уровня знаний и учебных умений школьников требованиям государственных стандартов.

Тестовая форма проверки позволяет существенно увеличить объем контролируемого материала по сравнению с традиционной контрольной работой и тем самым создает предпосылки для повышения информативности и объективности результатов.

Требования к составлению тестовых и контрольных заданий.

1. Банк тестовых и контрольных заданий готовится на каждый раздел и тему предметного курса.
2. Банк тестовых и контрольных заданий в обязательном порядке включает в себя два варианта заданий.
3. К банку тестовых и контрольных заданий готовятся приложения (ключи к тестам, решение задач).

Предлагаемые диагностические тесты являются одним из способов проверки знаний и умений учащихся, направленных на выявление степени усвоения изученного материала, пробелов в знаниях учащихся 4 классов и проведения более тщательной коррекции.

В каждом задании типа предлагается 3 ответа, из которых только один верный. Задание считается решенным, если тестируемый указал верный ответ.

Тесты рассчитаны на базовый уровень усвоения материала.

Выполненная работа оценивается отметками «зачет» или «незачет». Считается, что ученик обнаружил достаточную базовую подготовку («зачет»), если он дал не менее 75% правильных ответов.

Как один из вариантов оценивания:

Тестирование каждого ученика оценивается по уровням:

— высокий уровень — выполнено 100% заданий (10 б.);

— средний уровень — выполнено 60%-94% заданий (6 – 9 б.);

-низкий уровень — выполнено до 60% заданий (менее 6 б.)