Тест на функции на уравнение

Тесты по теме «Показательные и логарифмические уравнения и неравенства»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ И ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ

функции, уравнения и неравенства

1. Какая из данных функций является показательной?

а) y= в) y=

б) y= г) y=.

2. Решите уравнение

а) в) -3

б) 5 г) другой ответ.

3. Решите неравенство

а) в)

б) г)

4. Найдите сумму корней уравнения

б) 6 г) другой ответ.

5. Решите показательное уравнение

6. Укажите возрастающую логарифмическую функцию

7. Найдите log₃ 729

8. Решите уравнение log ₅ х =1.

б) 2; г) другой ответ.

9. Решите неравенство lg(x+2)>lg4

а) в)

б) г)

б)2;-4 г) другой ответ.

ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ И ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ

функции, уравнения и неравенства

1. Какая из данных функций является показательной?

а) y=; в) y=;

б) y= ; г) y=.

2. Решите уравнение .

а) 4 в)

б) 2 г) другой ответ.

3. Решите неравенство

а) в)

б) г)

4. Найдите сумму корней уравнения

б) -1 г) другой ответ.

5. Решите показательное уравнение

б) 1 г) другой ответ.

6. вычислите значение log₂ 128

б) 5 г) другой ответ.

7. Укажите убывающую логарифмическую функцию

8. Решите уравнение log₂x=3.

б) 8 г) другой ответ.

9. Решите уравнение ln(x 2 -3x + 4 )=ln2

б) 1 г) другой ответ

10. Решите неравенство log₂(x+5)>3

а) в)

б) г)

ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ И ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ

функции, уравнения и неравенства

1. Какая из данных функций является показательной?

а) y=; в) y=;

б) y= ; г) y=.

2. Решите уравнение .

б) 3 г) другой ответ.

3. Решите неравенство

а) в)

б) г)

4. Найдите сумму корней уравнения

б) -2 г) другой ответ.

5. Решите уравнение

б) — г) другой ответ.

6. Вычислите значение log₆ 1296

б) 2 г) другой ответ

7. Укажите убывающую логарифмическую функцию

б) 0,4; г) другой ответ.

б) 11;-1 г) другой ответ.

10. Решите неравенство ln(x+7) ln8.

а) в)

б) г) другой ответ.

ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ И ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ

функции, уравнения и неравенства

1. Какая из данных функций является показательной?

а) y=; в) y=;

б) y= ; г) y=.

2. Решите уравнение .

б) 3 г) другой ответ.

3. Ршите неравенств о

а) ; в)

б) г) другой ответ.

4. Найдите сумму корней уравнения

б) 6 г) другой ответ.

5. Решите уравнение

б) 1 г) другой ответ

6. Вычислите значение log ₇ 343

7 . Решите уравнение log ₅ x= 2 .

8 . Укажите возрастающую логарифмическую функцию

9 . Решите уравнение lg(x +6 )=lg( 4 x-9)?

б) 15 г) другой ответ.

10. Решите неравенство log₄( 11 -3x) log₄2.

а) в)

б) г) другой ответ.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 932 человека из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 682 человека из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 308 человек из 69 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 575 399 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Другие материалы

• 12.11.2015
• 425
• 1

• 12.11.2015
• 771
• 0

• 12.11.2015
• 2905
• 13

• 12.11.2015
• 657
• 0

• 12.11.2015
• 1131
• 0

• 12.11.2015
• 459
• 0

• 12.11.2015
• 555
• 0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 12.11.2015 16503
• DOCX 151 кбайт
• 177 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Рахимберлина Асем Сагындыковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 4 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 38685
• Всего материалов: 9

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

В школах Хабаровского края введут уроки спортивной борьбы

Время чтения: 1 минута

Приемная кампания в вузах начнется 20 июня

Время чтения: 1 минута

Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-конференция о создании школьных служб примирения

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тест на функции на уравнение

Тесты по алгебре 10 класс. Тема: «Свойства функции»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Как обозначается область определения функции?

2. Какой является функция с графиком y = 3x — 4?

3. Область определения функции — это …

4. Какой знак используется для обозначения функции?

5. Какая функция соответствует уравнению A x + B y = C?

a. квадратичная функция —

b. степенная функция —

c. линейная функция +

d. логарифмическая функция —

6. Что является графиком функции ƒ(x) = x2?

7. Чем является x в y = ƒ(x)?

c. зависимой переменной —

8. Какая буква используется для обозначения зависимой переменной?

9. Какого способа задания функции не бывает?

тест 10. Какая функция соответствует графику?

a. y = x — 4 / x 2 — 4x +

11. Что является графиком обратной пропорциональности?

a. квадратная парабола —

12. Какая мера измерения углов используется в процессе построения тригонометрической функции?

13. Значениям чего равны абсциссы?

a. значениям зависимой переменной —

b. значениям множества —

c. значениям аргумента +

d. значениям независимой переменной —

14. Каким знаком обозначается бесконечность?

15. Чему равна E (y) в функции y = x 2 + 9?

16. Oy — это …

c. ось гиперболы —

17. Относительно чего симметричен график нечетной функции?

c. начала координат +

18. При каких обстоятельствах число M является наибольшим значением функции y = ƒ(x)?

a. если для всех x из области определения выполняется неравенство ƒ(x) ⩽ ƒ(x₀) +

b. если для всех x из области определения выполняется равенство ƒ(x) = ƒ(x₀) —

c. если для всех x из области определения выполняется неравенство ƒ(x) ⩾ ƒ(x₀) —

d. если для всех x из области определения выполняется неравенство ƒ(x)

Тест с ответами: “Функции”

1. График функции у=к/х, где к>0, называется:
а) гипербола +
б) парабола
в) зависит от условия задачи

2. Функция, у которой большему значению аргумента из этого промежутка соответствует меньшее значение функции:
а) убывающая функция (в некотором промежутке)
б) возрастающая функция (в некотором промежутке) +
в) нечетная функция

3. Все значения независимой переменной образуют:
а) район определения функции
б) сектор определения функции
в) область определения функции +

4. Функция, у которой большему значению аргумента из этого промежутка соответствует меньшее значение функции:
а) убывающая функция (в некотором промежутке) +
б) возрастающая функция (в некотором промежутке)
в) четная функция

5. Переменная х называется:
а) функцией
б) значением функции
в) независимой переменной или аргументом +

6. Такие множества значений аргумента, на которых значения функции только положительны или только отрицательны:
а) область значений функции
б) промежутки знакопостоянства функции +
в) нули функции

7. Какое значение аргумента функции не принадлежит области определения функции у=sqrt(9-х):
а) 8
б) -9
в) 0 +

8. Такое значение аргумента, при котором значение функции равно нулю:
а) нули функции +
б) область значений функции
в) промежутки знакопостоянства функции

9. Найдите значение функции g(1.5)=(x-1.5)/(x+0.5):
а) 0.05
б) -0.05
в) 0.5 +

10. В элементарной математике изучаются функции только на множестве:
а) любых чисел
б) действительных чисел +
в) действующих чисел

11. Одно из основных свойств функции:
а) область определения функции +
б) принципиальность функции
в) основа функции

12. Множество всех действительных значений y, которые принимает функция:
а) промежутки знакопостоянства функции
б) область значений функции +
в) монотонность функции

13. Одно из основных свойств функции:
а) область значений функции +
б) временность функции
в) значимость функции

14. Множество всех допустимых действительных значений аргумента x (переменной x), при которых функция y = f(x) определена:
а) область значений функции
б) периодичность функции
в) область определения функции +

15. Одно из основных свойств функции:
а) нули функции +
б) единицы функции
в) десятки функции

16. При каком значении числа k графики функций у = 3 – х и у = kх + 3 параллельны:
а) 1
б) -1 +
в) 0

17. Одно из основных свойств функции:
а) простота функции
б) временность функции
в) промежутки знакопостоянства функции +

18. Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой y = -6x + 3 и проходит через начало координат:
а) y=6x
б) y=-6x +
в) y=-3x

19. Одно из основных свойств функции:
а) сложность функции
б) порядочность функции
в) монотонность функции +

20. Найдите координаты точки пересечения графика функции у = -(1/7)х + 5 с осью абсцисс:
а) (0;48/7)
б) (35;0) +
в) (-35;0)

21. Одно из основных свойств функции:
а) четность (нечетность) функции +
б) отчетность функции
в) ясность функции

22. Через какую точку проходит график функции у = 3х – 5:
а) (-2;11)
б) (1;-2) +
в) (2;-3)

23. Одно из основных свойств функции:
а) системность функции
б) порядочность функции
в) ограниченная функция +

24. Какая функция является прямой пропорциональностью:
а) y=1-x
б) y=-1*x +
в) y=x-1

25. Одно из основных свойств функции:
а) бесконечная функции
б) принципиальность функции
в) неограниченная функция +

26. Функция задана формулой у = 5х + 21. Определите значение у, если х = -3:
а) -6
б) 6 +
в) 36

27. Одно из основных свойств функции:
а) периодичность функции +
б) системность функции
в) систематичность функции

28. Правило, с помощью которого по каждому значению независимой переменной можно найти единственное значение переменной называется:
а) значением
б) аргументом
в) функцией +

29. Функция, у которой область определения симметрична относительно начала координат и для любого х из области определения справедливо равенство f(-x) = – f(x):
а) нечетная функция +
б) четная функция
в) ограниченная функция

30. Функция, у которой область определения симметрична относительно начала координат и для любого х из области определения выполняется равенство f(-x) = f(x):
а) нечетная функция
б) четная функция +
в) возрастающая функция