Упрости уравнение а затем найди его корень

Упрости уравнение а затем найди его корень?

Математика | 1 — 4 классы

Упрости уравнение а затем найди его корень.

1)840 : x = 900 — 879 2)y — 49 = 1515 : 15 3) 14t — 9t = 1025 4) 3m + m + 6m = 2400.

Упростить корень 72 — корень 32 + корень 50 Решить уравнение x4 — 7×2 + 12 = 0?

Упростить корень 72 — корень 32 + корень 50 Решить уравнение x4 — 7×2 + 12 = 0.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Упрости левую или правую часть уравнения, а затем найди его корень : 1)840 : x = 900 — 879 2)y — 49 = 1515 : 15?

Упрости левую или правую часть уравнения, а затем найди его корень : 1)840 : x = 900 — 879 2)y — 49 = 1515 : 15.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Найдите корень уравнения?

Найдите корень уравнения.

Перед вами страница с вопросом Упрости уравнение а затем найди его корень?, который относится к категории Математика. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.

1)18•4 = 72 — гости 2)72 : 2 = 36 — комнаты.

4. Равны 2 и 3 (надо перевернуть) Одинаковая площадь 1 и 5 (4 квадрата) 5. А) B, C, O, F б) A, B, C, O, F в) A, D г) A д) O е) OB, OC, OF ж) BF.

Решение в файликах. Качество несколько подкачало, но надеюсь на то, что всё — таки достаточно видно. Если есть вопросы, задавай. __________________________ Sunny Storm (Darknight).

1) — 2, 73 + 3, 70 = 0. 97 2) — 4, 84 + 0, 97 = — 3. 87 3) — 3. 87 : ( — 0. 09) = 43 (5х + 8) — 3(4х — 2) = 0 5х + 8 — 12х + 6 = 0 — 7х + 14 = 0 — 7х = — 14 х = 2.

Решение прицеплено в картинке.

К примеру берем 1329 — 318 = 1011 стр. Нужо подсчитать скольк цифр напечатоно? Где 1000 стр. По 4 цыфры. Значит 1000 * 4 = 4000 и 11 стр. По 3 цифры, значит 11 * 3 = 33 тогда 4000 + 33 = 4033 цифры были напечатоны с 318 по 1329 стр.

7 * 28 = 196 388 — 196 = 192 192 : 32 = 6 Ответ 6.

1 — 1 / 8 = 8 / 8 — 1 / 8 = 7 / 8 пути осталось составляем пропорцию 35 / (1 / 8) = х / (7 / 8) х = 35 * 7 / 8 / (1 / 8) х = 35 * 7 * 8 / 8 х = 35 * 7 х = 245.

402 — 130 ___ 190 347 — 108 ___ 239 . . 902 — 555 ___ 347 807 — 438 ___ 369 604 — 88 ____ 516.

Упрости уравнение а затем найди его корень

Вопрос по математике:

Упрости уравнение а затем найди его корень.
1)840:x=900-879
2)y-49=1515:15
3) 14t-9t=1025
4) 3m+m+6m=2400

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.