Установите соответствие между уравнением реакции и типом реакции

Please wait.

We are checking your browser. gomolog.ru

Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. You may need to download version 2.0 now from the Chrome Web Store.

Cloudflare Ray ID: 6dfafba10fe81ede • Your IP : 85.95.188.35 • Performance & security by Cloudflare

Установите соответствие между уравнением реакции и типом катализа в этой реакции. Ответ дайте в виде последовательности цифр,

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,296
• гуманитарные 33,622
• юридические 17,900
• школьный раздел 607,203
• разное 16,830

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Контрольная работа «Химические реакции»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Контрольная работа для 8-х классов по теме

«Химические реакции, закономерности их протекания»

Часть А ( химический диктант «Да» или «Нет»)

Схема А+ Б = АБ соответствует реакции соединения.

В реакции разложения может принимать участие одно сложное вещество.

Реакция, которая протекает с использованием почти всего количества реагентов, является необратимой.

Катализатор – вещество ускоряющее скорость химических реакций.

Закон сохранения массы вещества сформулировал Д.И. Менделеев.

Химичекие явления – это явления ,при которых происходят превращения одних веществ в другие.

Схема А + БВ = АВ + Б соответствует реакции обмена.

Взаимодействие серы с кислородом является реакцией замещения.

При нагревании скорость взаимодействия жидких веществ увеличивается.

Коэффициент, стоящий перед веществом в уравнении реакции, показывает количество вещества вступившего в реакцию.

Реакция между щёлочью и кислотой – восстановление.

Признаком химичекой реакции может быть выделение теплоты.

Часть В ( задание на соответствие)

Установите соответствие между уравнением и типом химической реакции:

А. 2 HCl + Zn → ZnCL ₂ + H ₂ 1)Разложение

Б. 2 Fe + O ₂ → 2 FeO 2) Замещение

В. NaOH + HCl → NaCl + H ₂ O 3) Окисление

Г. CaCO ₃ → CaO + CO ₂ 4) Нейтрализация

Установите соответствие между индикатором и цветом, который он приобретает в той или иной среде:

А. Лакмус красный 1) Щелочная

Б. Фенолфталеин малиновый 2) Нейтральная

В. Метилоранж красный 3) Кислая

Д. Метилоранж жёлтый

3. Из приведенного перечня схем химических реакций выберите, указав цифры, которыми они обозначены. Расставте коэффициенты в уравнениях предложенных реакций.

А) реакции соединения, Б) реакции разложения, В) реакции обмена, Г) реакции замещения.

5. Zn + HCI  ZnCI ₂ + H ₂ 6. Ca + O ₂  CaO

Часть С ( задания открытого типа)

Решите расчётные задачи на составление уравнения химичекой рекции

Вычислите количество вещества оксида натрия, образовавшегося в результате взаимодействия натрия количеством вещества 0,5 моль с достаточным количеством кислорода.

Вычислите объём водорода, который образуетяс при взаимодействии 3 моль кальция с хлоридной кислотой при (н.у.).

Вычислите массу оксида железа ( III ), полученного при взаимодействии 40 г железа с кислородом.

Контрольная работа для 8-х классов по теме

«Химические реакции, закономерности их протекания»

Часть А ( химический диктант «Да» или «Нет»)

Схема АБ = А + Б соответствует реакции разложения.

В реакции разложения может принимать участие несколько сложных веществ.

Реакция, которая протекает с использованием не всего количества реагентов, является обратимой.

Ингибитор – вещество замедляющее скорость химических реакций.

Закон сохранения массы вещества сформулировал А.В.Ломоносов.

Химичекие явления – это явления ,при которых происходит только изменение агрегатного состояния вещества.

Схема АС + БВ = АВ + БС соответствует реакции обмена.

Взаимодействие азота с кислородом является реакцией восстановления.

При нагревании скорость взаимодействия газообразных веществ увеличивается.

Коэффициент, стоящий перед веществом в уравнении реакции, показывает объём газообразного вещества вступившего в реакцию.

Реакция между щёлочью и кислотой – нейтрализация.

Признаком химичекой реакции может быть выделение газа.

Часть В ( задание на соответствие)

Найдите соответствие между уравнением и типом химической реакции:

А. 2 HBr + Mg = MgBr ₂ + H ₂ 1) Разложение

Б. 2 Ba + O ₂ = 2 BaO 2) Замещение

В. KOH + HNO ₃ = KNO ₃ + H ₂ O 3) Соединения

Г. MgCO ₃ = MgO + CO ₂ 4) Нейтрализация

2. Установите соответствие между индикатором и цветом, который он приобретает в той или иной среде:

А. Лакмус красный 1) Щелочная

Б. Фенолфталеин малиновый 2) Нейтральная

В. Метилоранж оранжевый 3) Кислая

Г. Лакмус фиолетовый

Д. Метилоранж жёлтый

3. Из приведенного перечня схем химических реакций выберите, указав цифры, которыми они обозначены. Расставте коэффициенты в уравнениях предложенных реакций.

А) реакции соединения, Б) реакции разложения, В) реакции обмена, Г) реакции замещения.

Часть С ( задания открытого типа)

Решите расчётные задачи на составление уравнения химичекой рекции

1.Вычислите количество вещества оксида магния, образовавшегося в результате взаимодействия магния количеством вещества 2,5 моль с достаточным количеством кислорода.

2.Вычислите объём водорода, который образуетяс при взаимодействии 2 моль калия с хлоридной кислотой при (н.у.).

3.Вычислите массу оксида алюминия, полученного при взаимодействии 30 г алюминия с кислородом.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 932 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Курс добавлен 23.11.2021
• Сейчас обучается 40 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 575 962 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Другие материалы

• 12.03.2016
• 613
• 0

• 12.03.2016
• 496
• 0

• 12.03.2016
• 825
• 0

• 12.03.2016
• 4279
• 61

• 12.03.2016
• 6671
• 55

• 12.03.2016
• 525
• 0

• 12.03.2016
• 943
• 0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 12.03.2016 5740
• DOCX 21.6 кбайт
• 9 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Тарнавкая Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 5 лет и 11 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 90849
• Всего материалов: 28

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Приемная кампания в вузах начнется 20 июня

Время чтения: 1 минута

ЕГЭ в 2022 году будут сдавать почти 737 тыс. человек

Время чтения: 2 минуты

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

В России действуют более 3,5 тысячи студенческих отрядов

Время чтения: 2 минуты

В Воронеже продлили удаленное обучение для учеников 5-11-х классов

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.