Закончите уравнения реакций расставьте коэффициенты so2 o2

Закончите уравнения реакций: а) SO2 + O2 (в присутствии катализатора) = … ; б) NH3 + HBr = … ;

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,297
• гуманитарные 33,622
• юридические 17,900
• школьный раздел 607,223
• разное 16,830

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Контрольная работа по химии Неметаллы 8 класс

Контрольная работа по химии Неметаллы с ответами для учащихся 8 класса. Контрольная работа состоит из 3 вариантов в каждом по 5 заданий.

1 вариант

1. Закончите уравнения реакций:

Какие из этих реакций имеют практическое значение.

2. Осуществите превращения:

Укажите условия протекания реакций.

3. Закончите уравнение реакции:

Расставьте коэффициенты с помощью электронного ба­ланса. Укажите окислитель и восстановитель.

4. Даны вещества: HBr, Na₂S, MnO₂ , Сl₂. Приведите че­тыре уравнения реакций между этими веществами.

5. Определите массу осадка, образующегося при взаимодействии 400 г 15,6%-ного раствора сульфида натрия с из­бытком нитрата свинца.

2 вариант

1. Закончите уравнения реакций:

а) SO₂ + O₂ (в присутствии катализатора) = … ;
б) NH₃ + HBr = … ;
в) O₂ + Р = … ;
г) H₂S + O_{2(избыток)} = … ;
д) KBr + Cl2 = … .

Какие из этих реакций имеют практическое значение?

2. Осуществите превращения:

Укажите условия протекания реакций.

3. Закончите уравнение реакции:

Расставьте коэффициенты с помощью электронного ба­ланса. Укажите окислитель и восстановитель.

4. Даны вещества: Н₂SO₄, CuO, Si, NaOH. Приведите че­тыре уравнения реакций между этими веществами.

5. Определите массу 19,6%-ного раствора серной кисло­ты, которая потребуется для получения 11,65 г сульфата бария.

3 вариант

1. Закончите уравнения реакций:

Какие из этих реакций имеют практическое значение?

2. Осуществите превращения:

Укажите условия протекания реакций.

3. Закончите уравнение реакции:

Расставьте коэффициенты с помощью электронного ба­ланса. Укажите окислитель и восстановитель.

4. Даны вещества: H₂S, SO₂, O₂, СаО. Приведите четыре уравнения реакций между этими веществами.

5. Через 243 г 10%-ного раствора бромоводорода пропус­тили 4,48 л (н.у.) хлора. Определи массу полученного брома.

Задание 1

Закончите уравнения реакций, схемы которых:
а) H₂O + SO₂ ⟶
б) K₂O + H₂O ⟶
в) Ba + H₂O ⟶
г) K + H₂O ⟶
д) CaH₂ + H₂O ⟶
е) Al₃C₄ + H₂O ⟶
Укажите типы реакций по признаку «число и состав исходных веществ и продуктов реакции». Назовите продукты реакций.

а) `H_2O + SO_2 ⇄ underset(«сернистая кислота»)(H_2SO_3)` – реакция соединения.

б) `K_2O + H_2O ⟶ underset(«гидроксид калия»)(2KOH)` – реакция соединения.

в) `Ba + H_2O ⟶ underset(«гидроксид бария»)(Ba(OH)_2) + underset(«водород»)(H_2″↑»)` – реакция замещения.

г) `2K + 2H_2O ⟶ underset(«гидроксид калия»)(2KOH) + underset(«водород»)(H_2″↑»)` – реакция замещения.

д) `CaH_2 + 2H_2O ⟶ underset(«гидроксид кальция»)(Ca(OH)_2) + underset(«водород»)(2H_2″↑»)` – реакция обмена.

е) `Al_4C_3 + 12H_2O ⟶ underset(«гидроксид алюминия»)(4Al(OH)_3) + underset(«метан»)(3CH_4)` – реакция обмена.